|
Задайте вопрос консультанту 8-800-222-30-98 610002, г. Киров, а/я 48 (АНО ДПО «МЦИТО») |
Методический комплекс как фактор совершенствования качества образовательного процесса в ДОУ
Автор: Лунькова М. В.
Библиографическое описание статьи:
Лунькова М. В. Методический комплекс как фактор совершенствования качества образовательного процесса в ДОУ // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2013. – № 8. – ART 130339. – URL: http://www.kids.covenok.ru/130339.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
Аннотация:
Новые идеи и технологии в работе развивающегося дошкольного образовательного учреждения - явление достаточно распространенное и естественное. Дошкольные учреждения активно включаются в инновационную деятельность. Методический комплекс создается с целью оптимизации работы старшего воспитателя по решению задач годового плана работы ДОУ; создания научно-методических объединений педагогов и специалистов ДОУ; повышения психолого-педагогической компетентности сотрудников и развития их инновационных потенциалов; создание направленности всей системы дошкольного образования на качество конечного результата. В предлагаемом комплексе выражена и реализована идея о единстве сенсорного, умственного и речевого развития дошкольников
Ключевые слова:
методический комплекс, инновация, качество образования, качество управления, педагогическое мастерство, компетенции, моделирование, мнемотехника
2024, Учебно-методический электронный журнал "Образовательные проекты "Совёнок" для дошкольников" |
||
 Все материалы доступны по лицензии Creative Commons С указанием авторства 4.0 Всемирная.
|
||