|
Задайте вопрос консультанту 8-800-222-30-98 610002, г. Киров, а/я 48 (АНО ДПО «МЦИТО») |
Игра как средство адаптации ребенка к дошкольному образовательному учреждению
Автор: Самсонова Т. В.
Библиографическое описание статьи:
Самсонова Т. В. Игра как средство адаптации ребенка к дошкольному образовательному учреждению // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2014. – № 19. – ART 131967. – URL: http://www.kids.covenok.ru/131967.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
Аннотация:
Поступление в дошкольное учреждение – сложный период и для ребенка, и для его родителей. В статье вниманию представлены важные советы и рекомендации о том, как помочь малышу привыкнуть к условиям детского сада. Акцент был сделан на игровую составляющую, которая является одним из самых эффективных способов адаптации детей
Ключевые слова:
адаптация, игра, дошкольное учреждение, положительная установка, беседа, представления ребенка, желаемые образы поведения, режим
2024, Учебно-методический электронный журнал "Образовательные проекты "Совёнок" для дошкольников" |
||
 Все материалы доступны по лицензии Creative Commons С указанием авторства 4.0 Всемирная.
|
||