Методическая разработка педагогического проекта «Хакасия – мой край родной» (для детей старшего дошкольного возраста)


Автор: Карамашева О. В.

Библиографическое описание статьи:
Карамашева О. В. Методическая разработка педагогического проекта «Хакасия – мой край родной» (для детей старшего дошкольного возраста) // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 36. – ART 132745. – URL: http://www.kids.covenok.ru/132745.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.

Аннотация:
Знакомство детей с родным краем: с историко-культурными, национальными, географическими, природными особенностями формирует у них такие черты характера, которые помогут им стать патриотом и гражданином своей Родины. Ведь, яркие впечатления о родной природе, об истории родного края, полученные в детстве, нередко остаются в памяти человека на всю жизнь. Любовь к близким людям, к детскому саду, к родному городу и родной стране играют огромную роль в становлении личности ребенка. Задача воспитания чувства патриотизма, любви к малой Родине традиционно решается в ДОУ, но результаты исследования показывают, что у некоторых детей отмечается низкий уровень знаний истории посёлка, края, страны; отсутствует познавательный интерес; родители тоже затрудняются в знании истории родного края и не имеют возможности посещать культурные мероприятия, проходящие в посёлке из-за высокой занятости. Поэтому возникла необходимость изменить формы организации педагогического процесса по ознакомлению детей с особенностями родного края. Решением данной проблемы является реализация проекта: «Хакасия – мой край родной»

Ключевые слова:
патриотизм, познавательный интерес, культурные мероприятия