|
Задайте вопрос консультанту 8-800-222-30-98 610002, г. Киров, а/я 48 (АНО ДПО «МЦИТО») |
Готовность педагогов дошкольных учреждений к реализации инклюзивного образования
Автор: Свертока Н. Н.
Библиографическое описание статьи:
Свертока Н. Н. Готовность педагогов дошкольных учреждений к реализации инклюзивного образования // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2018. – № 63 . – ART 180262. – URL: http://www.kids.covenok.ru/180262.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
Аннотация:
Готовность педагогов к реализации инклюзивного образования – необходимое условие успешного осуществления инклюзивной практики с детьми дошкольного возраста, как необходимый процесс развития, формирование профессиональной компетентности педагогов и качеств, которые основываются на их личностных ресурсах
Ключевые слова:
овз, инклюзивная практика, личностные ресурсы
Комментарии
Нет комментариев
Оставить комментарий
2024, Учебно-методический электронный журнал "Образовательные проекты "Совёнок" для дошкольников" |
||
 Все материалы доступны по лицензии Creative Commons С указанием авторства 4.0 Всемирная.
|
||