|
Задайте вопрос консультанту 8-800-222-30-98 610002, г. Киров, а/я 48 (АНО ДПО «МЦИТО») |
Использование перинатальной педагогики в детском саду, как основной фактор умственного и интеллектуального развития детей раннего возраста
Автор: Родионова Н. А.
Библиографическое описание статьи:
Родионова Н. А. Использование перинатальной педагогики в детском саду, как основной фактор умственного и интеллектуального развития детей раннего возраста // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 41. – ART 133519. – URL: http://www.kids.covenok.ru/133519.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
Аннотация:
Для того, чтобы ребёнок в раннем дошкольном возрасте рос интеллектуально и умственно развитым нужно начинать работу детского сада внутриутробный период. Каковы возможности обучения ребенка во время беременности?
Ключевые слова:
интеллектуальное развитие, народные традиции, перинатальная педагогика
Комментарии
Нет комментариев
Оставить комментарий
2024, Учебно-методический электронный журнал "Образовательные проекты "Совёнок" для дошкольников" |
||
 Все материалы доступны по лицензии Creative Commons С указанием авторства 4.0 Всемирная.
|
||