|
Задайте вопрос консультанту 8-800-222-30-98 610002, г. Киров, а/я 48 (АНО ДПО «МЦИТО») |
Использование метода наглядного моделирования на занятиях по обучению грамоте детей с ограниченными возможностями здоровья
Автор: Обоймова Е. И.
Библиографическое описание статьи:
Обоймова Е. И. Использование метода наглядного моделирования на занятиях по обучению грамоте детей с ограниченными возможностями здоровья // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2021. – № 97. – ART 600181. – URL: http://www.kids.covenok.ru/600181.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
Аннотация:
В статье раскрываются особенности инклюзивного образования, обосновывается, что в системе инклюзивного образования целесообразно применять такие инновационные технологии, как наглядное моделирование, обучение знаково-символической деятельности
Ключевые слова:
инновационные технологии, наглядное моделирование, овз, система инклюзивного образования, обучение знаково-символической деятельности
Комментарии
Нет комментариев
Оставить комментарий
2024, Учебно-методический электронный журнал "Образовательные проекты "Совёнок" для дошкольников" |
||
 Все материалы доступны по лицензии Creative Commons С указанием авторства 4.0 Всемирная.
|
||