|
Задайте вопрос консультанту 8-800-222-30-98 610002, г. Киров, а/я 48 (АНО ДПО «МЦИТО») |
Активные методы обучения как способ познавательного развития детей старшего дошкольного возраста
Автор: Горбунова С. Л.
Библиографическое описание статьи:
Горбунова С. Л. Активные методы обучения как способ познавательного развития детей старшего дошкольного возраста // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2015. – № 30. – ART 132391. – URL: http://www.kids.covenok.ru/132391.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
Аннотация:
Процесс реорганизации всей системы образования предъявляет высокие требования к организации дошкольного воспитания и обучения, интенсифицирует поиски новых, более эффективных психолого-педагогических подходов к этому процессу. В соответствии с приказом Минобрнауки РФ от 17 октября 2013 года введен федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования. В новом нормативном документе учитываются основные принципы дошкольного образования, один из которых - формирование познавательных интересов и познавательных действий ребенка через его включение в различные виды деятельности
Ключевые слова:
познавательное развитие, методы обучения
2024, Учебно-методический электронный журнал "Образовательные проекты "Совёнок" для дошкольников" |
||
 Все материалы доступны по лицензии Creative Commons С указанием авторства 4.0 Всемирная.
|
||