|
Задайте вопрос консультанту 8-800-222-30-98 610002, г. Киров, а/я 48 (АНО ДПО «МЦИТО») |
Использование адаптированных методов развития воображения и элементов ТРИЗ в обучении дошкольников творческому рассказыванию по картине
Автор: Кежова Н. А.
Библиографическое описание статьи:
Кежова Н. А. Использование адаптированных методов развития воображения и элементов ТРИЗ в обучении дошкольников творческому рассказыванию по картине // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 37. – ART 132765. – URL: http://www.kids.covenok.ru/132765.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
Аннотация:
Развитие современного общества, быстрый рост знаний, быстрая смена технологий ставят перед дошкольным образованием новые задачи. Традиционная система требует перестройки, т.к. носит информационно-репродуктивный характер, формирует человека-исполнителя, а обществу в современных условиях нужна творческая личность с методологическим, системным, творческим мышлением
Ключевые слова:
психическое развитие, адаптированные методы, дошкольное творчество
2024, Учебно-методический электронный журнал "Образовательные проекты "Совёнок" для дошкольников" |
||
 Все материалы доступны по лицензии Creative Commons С указанием авторства 4.0 Всемирная.
|
||