|
Задайте вопрос консультанту 8-800-222-30-98 610002, г. Киров, а/я 48 (АНО ДПО «МЦИТО») |
Развитие коммуникативной компетенции у дошкольников через социо – игровые подходы
Автор: Нигматулина О. Г.
Библиографическое описание статьи:
Нигматулина О. Г. Развитие коммуникативной компетенции у дошкольников через социо – игровые подходы // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 39. – ART 133288. – URL: http://www.kids.covenok.ru/133288.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
Аннотация:
В русле последних концепций дошкольного образования особое значение приобретает развитие у детей навыков положительного взаимодействия с окружающими как залога их благополучного развития. Согласно взглядам отечественных психологов (Л.С. Выготский, А.В. Запорожец, А.Н. Леонтьев, М. И. Лисина, В.С. Мухина, С.Л. Рубинштейн, А.Г. Рузская, Е.О. Смирнова, Д.Б. Эльконина и др.) именно речевое общение – одно из основных условий развития ребёнка, важнейший фактор формирования его личности, наконец, ведущий вид человеческой деятельности, направленный на познание и оценку самого себя через посредство других людей
Ключевые слова:
развитие ребенка, коммуникативная компетенция, человеческая деятельность
2024, Учебно-методический электронный журнал "Образовательные проекты "Совёнок" для дошкольников" |
||
 Все материалы доступны по лицензии Creative Commons С указанием авторства 4.0 Всемирная.
|
||