|
Задайте вопрос консультанту 8-800-222-30-98 610002, г. Киров, а/я 48 (АНО ДПО «МЦИТО») |
Организация воспитательно-образовательной работы на основе использования сказок. Тема: «Сказка как средство развитие речи»
Автор: Халиманова Л. В.
Библиографическое описание статьи:
Халиманова Л. В. Организация воспитательно-образовательной работы на основе использования сказок. Тема: «Сказка как средство развитие речи» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2018. – № 68. – ART 133913. – URL: http://www.kids.covenok.ru/133913.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
Аннотация:
Формирование личности человека может быть эффективным лишь в том случае, если в этом процессе будут актуализированы творческие возможности человека в различных видах деятельности. Закон «Об образовании» в Российской Федерации принят Государственной думой 21 декабря 2012 года и одобрен Советом Федерации 26 декабря 2012 года рассматривает дошкольную ступень как начальный этап общего образования и выдвигает особые критерии к усвоению ребенком родного языка, не только как средства общения, выражения мысли, но и активным, могучим стимулом всестороннего развития личности человека
Ключевые слова:
воспитание, креативность, развитие речи, самостоятельность, сказки
Комментарии
Нет комментариев
Оставить комментарий
2024, Учебно-методический электронный журнал "Образовательные проекты "Совёнок" для дошкольников" |
||
 Все материалы доступны по лицензии Creative Commons С указанием авторства 4.0 Всемирная.
|
||