|
Задайте вопрос консультанту 8-800-222-30-98 610002, г. Киров, а/я 48 (АНО ДПО «МЦИТО») |
Проект «Театральные подмостки»
Автор: Шатунова О. Г.
Библиографическое описание статьи:
Шатунова О. Г. Проект «Театральные подмостки» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 43. – ART 134044. – URL: http://www.kids.covenok.ru/134044.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
Аннотация:
К структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования особое внимание следует уделять организации образовательного процесса в утренние и вечерние отрезки времени. А также вопросам педагогического сопровождения этого периода пребывания детей в дошкольном учреждении. Если раньше образовательные задачи педагогом преимущественно решались на занятиях, то теперь, акцент перемещается на организацию совместной деятельности педагога и детей в течение всего времени пребывания ребенка в детском саду
Ключевые слова:
досуг, саморазвитие, театральные подмостки, интеллектуальный уровень
Комментарии
Нет комментариев
Оставить комментарий
2024, Учебно-методический электронный журнал "Образовательные проекты "Совёнок" для дошкольников" |
||
 Все материалы доступны по лицензии Creative Commons С указанием авторства 4.0 Всемирная.
|
||