-
Сценарий праздника «Карга боткасы», проведенного в старшей группе
Хабибуллина Г. Р. Сценарий праздника «Карга боткасы», проведенного в старшей группе // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 43. – ART 133900. – URL: http://www.kids.covenok.ru/133900.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
Представленный сценарий написан по воспоминаниям о почти забытом детском празднике.
Обращение к теме национальных праздников обусловлено актуальностью проблемы межэтнических взаимоотношений и имеет целью воспитание межнациональной толерантности у дошкольников.
Данный сценарий может быть использован в работе с детьми старшего дошкольного возраста
-
Проектная деятельность «Зимние забавы» «Снеговик-Почтовик»
Хадиева Ф. Г. Проектная деятельность «Зимние забавы» «Снеговик-Почтовик» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 43. – ART 133901. – URL: http://www.kids.covenok.ru/133901.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
При помощи данного конспекта вовлечь дошкольников, родителей в совместную деятельность, направленную на формирование познавательной сферы
-
Описание опыта работы по обучению детей безопасному поведению на дорогах «Правила дорожного движения»
Хазиахметова Г. А. Описание опыта работы по обучению детей безопасному поведению на дорогах «Правила дорожного движения» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 43. – ART 133902. – URL: http://www.kids.covenok.ru/133902.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
Сообщение из опыта работы по обучению детей безопасному поведению на дорогах. В ходе работы поставлены цели формировать у детей навыки и умения наблюдения за дорожной обстановкой и предвидения опасных ситуаций, умение обходить их; воспитывать дисциплинированность и сознательное выполнение правил дорожного движения, культуру поведения в дорожно - транспортном процессе; обогащать представления детей о здоровье
-
Урам тулы могҗиза
Хазинурова Г. Р. Урам тулы могҗиза // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 43. – ART 133903. – URL: http://www.kids.covenok.ru/133903.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
-
Конспект комплексного занятия во второй младшей группе «В гости к ежикам»
Хазинурова Г. Р. Конспект комплексного занятия во второй младшей группе «В гости к ежикам» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 43. – ART 133904. – URL: http://www.kids.covenok.ru/133904.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
При помощи данного конспекта продолжать учить детей самостоятельно составлять множество, выделяя в нем каждый отдельный элемент, называть об-щий признак величины, использовать в речи слова «много», «один», согласуя их с существительными в роде, числе и падеже
-
Конспект интегрированного занятия в подготовительной группе «Делаем и учимся»
Хазипова Г. Г., Милевская О. А. Конспект интегрированного занятия в подготовительной группе «Делаем и учимся» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 43. – ART 133905. – URL: http://www.kids.covenok.ru/133905.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
При помощи данного конспекта обобщить знания детей об овощах и фруктах, продуктах питания через содержание знакомых сказок, загадок и стихов
-
Мастер-класс по теме: «Использование оригами в обучении детей дошкольного возраста»
Хазипова С. Н. Мастер-класс по теме: «Использование оригами в обучении детей дошкольного возраста» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 43. – ART 133906. – URL: http://www.kids.covenok.ru/133906.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
Оригами… Для вас это слово звучит впервые? Может быть, вы уже не раз слышал его? Вы сами занимаетесь этим замечательным искусством? Оригами стоит того, чтобы о нем говорили. Это уникальное занятие для всех и каждого, для малыша и взрослого, для мамы и папы в выходной и учителя на уроке. Каждый найдет в оригами то, что ему близко, интересно. И никого оригами не оставит равнодушным. Помните, тюльпаны из тетрадного листа, самолетики, которые запускали прямо в классе и кораблики из бумаги пускали плавать по лужам. Помните? Так что это такое - оригами?
-
Конспект образовательной деятельности «Как прекрасен этот мир!» (экологическое воспитание)
Хайменова О. Н. Конспект образовательной деятельности «Как прекрасен этот мир!» (экологическое воспитание) // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 43. – ART 133907. – URL: http://www.kids.covenok.ru/133907.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
При помощи данного конспекта расширить и углубить представления детей об окружающем мире посредством чтения художественной литературы
-
Девочка чумазая
Хайруллина Р. В. Девочка чумазая // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 43. – ART 133908. – URL: http://www.kids.covenok.ru/133908.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
При помощи данного мероприятия воспитать интерес к действиям, желание делать аккуратно, помочь детям запомнить названия предметов, действий и качеств
-
Проект «Растим здоровыми»
Хайруллина Р. Г. Проект «Растим здоровыми» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 43. – ART 133909. – URL: http://www.kids.covenok.ru/133909.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
Данный проект по формированию культурно-гигиенических навыков содержит методические рекомендации, практический материал. Практическая значимость проекта заключается в создании единого здоровьесберегающего воспитательно-образовательного процесса для детей 2-3 лет
-
Конспект спортивного семейного праздника в подготовительной группе «Папа, мама, я - спортивная семья»
Халилулина Л. В. Конспект спортивного семейного праздника в подготовительной группе «Папа, мама, я - спортивная семья» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 43. – ART 133912. – URL: http://www.kids.covenok.ru/133912.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
При помощи данного конспекта постараться сформировать стремление детей активно участвовать в развлечениях и праздниках
-
Конспект познавательной деятельности с элементами экспериментирования для детей старшей группы 5-6 лет «Лёд, вода и пар»
Халявина С. Н. Конспект познавательной деятельности с элементами экспериментирования для детей старшей группы 5-6 лет «Лёд, вода и пар» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 43. – ART 133914. – URL: http://www.kids.covenok.ru/133914.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
При помощи данного конспекта постараться развить познавательную и исследовательскую активность детей
-
Все работы хороши - выбирай на вкус! (развлечение в старшей группе)
Хамидуллина Г. Н. Все работы хороши - выбирай на вкус! (развлечение в старшей группе) // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 43. – ART 133915. – URL: http://www.kids.covenok.ru/133915.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
В данном мероприятии описано развлечение для детей старшей группы
-
Педагогическая ценность игровых технологий в валеологическом воспитании детей дошкольного возраста
Абульханова Д. С., Егорова Р. П., Козловская А. М., Хамидуллина Г. Х. Педагогическая ценность игровых технологий в валеологическом воспитании детей дошкольного возраста // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 43. – ART 133916. – URL: http://www.kids.covenok.ru/133916.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
В статье приведено описание опыта работы педагогов МАДОУ «Детский сад № 339» Московского района города Казани Республики Татарстан в валеологическом воспитании детей дошкольного возраста
-
Творческий, информационно-исследовательский проект «Моя семья» в средней группе
Хамленко Е. Н. Творческий, информационно-исследовательский проект «Моя семья» в средней группе // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 43. – ART 133918. – URL: http://www.kids.covenok.ru/133918.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
Семья всегда стоит на первом месте у каждого человека. В условиях, когда большинство семей озабочено решением проблем экономического, а порой физического выживания, усилилась тенденция самоустранения многих родителей от решения вопросов воспитания и личностного развития ребёнка. Родители, не владея в достаточной мере знанием возрастных и индивидуальных особенностей развития ребёнка, порой осуществляют воспитание вслепую, интуитивно. Всё это, как правило, не приносит позитивных результатов. А семья для малыша - это мир, в котором закладываются основы морали, отношения к людям. Членов семьи объединяет кровное родство, любовь, общие интересы. В статье 18 Закона РФ «Об образовании» говорится: «Родители являются первыми педагогами. Они обязаны заложить первые основы физического, нравственного и интеллектуального развития личности ребенка в раннем возрасте». Семья и детский сад – два общественных института, которые стоят у истоков нашего будущего, но зачастую не всегда им хватает взаимопонимания, такта, терпения, чтобы услышать и понять друг друга. Непонимание между семьёй и детским садом всей тяжестью ложится на ребенка
-
Формирование у родителей гендерной компетентности
Харина В. Ю. Формирование у родителей гендерной компетентности // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 43. – ART 133920. – URL: http://www.kids.covenok.ru/133920.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
В соответствии с федеральными государственными требованиями к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования, содержание образовательной области «Социализация» направлено на освоение первоначальных представлений социального характера и включение детей в систему через решение, в том числе, такой задачи как формирование гендерной, семейной, гражданской принадлежности
-
Методическая разработка по теме «Особенность использования дидактических игр с детьми дошкольного возраста с нарушением зрения»
Харитонова Г. Н., Ковалёва Н. Г., Шадрина С. Н. Методическая разработка по теме «Особенность использования дидактических игр с детьми дошкольного возраста с нарушением зрения» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 43. – ART 133921. – URL: http://www.kids.covenok.ru/133921.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
В работе раскрываются особенности организации образовательного процесса с детьми с нарушением зрения, отражены обучающие возможности дидактических игр, а также требования к оформлению дидактических игр с учетом особых образовательных потребностей детей с нарушением зрения
-
Конспект подгруппового занятия по профилактике дисграфии: «Дифференциация звуков и букв [с-ш] на письме»
Хасанзянова Л. Н. Конспект подгруппового занятия по профилактике дисграфии: «Дифференциация звуков и букв [с-ш] на письме» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 43. – ART 133923. – URL: http://www.kids.covenok.ru/133923.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
При помощи данного конспекта развить сложные формы фонематического анализа на материале слов со звуками С-Ш
-
Тема: «Мой любимый город» (подготовительная к школе группа)
Хасанова Р. С. Тема: «Мой любимый город» (подготовительная к школе группа) // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 43. – ART 133925. – URL: http://www.kids.covenok.ru/133925.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
При помощи данного мероприятия педагоги постараются сформировать знания детей о городе, в котором мы живем, о его истории
-
Конспект образовательной деятельности «Федорино горе» в средней группе
Хасанова Ф. К. Конспект образовательной деятельности «Федорино горе» в средней группе // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 43. – ART 133926. – URL: http://www.kids.covenok.ru/133926.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
При помощи образовательной деятельности происходит формирование положительного отношения к труду через решение следующих задач
-
Праздник «День Победы» (старший возраст)
Хасаншина Э. Р. Праздник «День Победы» (старший возраст) // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 43. – ART 133927. – URL: http://www.kids.covenok.ru/133927.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
При помощи данного мероприятия расширить представление детей о большом празднике – День победы, развивать патриотические чувства, гордости за Отечество
-
Конспект интегрированной непосредственно образовательной деятельности в группе старшего дошкольного возраста (с 5 до 6 лет): «Игрушки»
Хасматулина И. В. Конспект интегрированной непосредственно образовательной деятельности в группе старшего дошкольного возраста (с 5 до 6 лет): «Игрушки» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 43. – ART 133928. – URL: http://www.kids.covenok.ru/133928.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
При помощи данного конспекта формировать логические операции, уметь классифицировать предметы по трем признакам: цвет, форма, величина
-
Игра-занятие для детей старшего дошкольного возраста: «Коробка со страхами»
Хатикаемук А. Д. Игра-занятие для детей старшего дошкольного возраста: «Коробка со страхами» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 43. – ART 133929. – URL: http://www.kids.covenok.ru/133929.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
В данном занятии для детей старшего дошкольного возраста описана игра
-
Описание опыта работы «Наблюдения как средство экологического воспитания дошкольников во время непосредственно образовательной и самостоятельной деятельности детей»
Хирьянова И. В., Жукова М. А. Описание опыта работы «Наблюдения как средство экологического воспитания дошкольников во время непосредственно образовательной и самостоятельной деятельности детей» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 43. – ART 133931. – URL: http://www.kids.covenok.ru/133931.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
В работе представлен опыт по экологическому воспитанию детей младшего возраста, который состоит в формировании знаний и умений, направленных на охрану природы, бережное отношение к ней, осознание её важности и необходимости. Решение данной задачи предполагает разные формы работы: праздники, конкурсы, родительские собрания, занятие - викторины, консультации для воспитателей, экологические недели, проектно-исследовательские и творческие работы с детьми
-
Непосредственно-организованная образовательная деятельность в первой младшей группе: «В гостях у Мишутки»
Хисамова Ф. Р. Непосредственно-организованная образовательная деятельность в первой младшей группе: «В гостях у Мишутки» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 43. – ART 133932. – URL: http://www.kids.covenok.ru/133932.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
При помощи данного мероприятия научить целенаправленным действиям с предметами и взаимодействию в социуме, подражать новым действиям
-
Занятие по развитию речи в старшей группе: «Волшебная страна слов»
Хисамутдинова Л. Н. Занятие по развитию речи в старшей группе: «Волшебная страна слов» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 43. – ART 133933. – URL: http://www.kids.covenok.ru/133933.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
При помощи данного занятия обогатить и расширить словарный запас через участие в словесно-речевых играх
-
Новогодний праздник в подготовительной группе «В поисках Снегурочки»
Ходаренко О. П. Новогодний праздник в подготовительной группе «В поисках Снегурочки» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 43. – ART 133934. – URL: http://www.kids.covenok.ru/133934.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
В конспекте описан новогодний утренник в подготовительной группе
-
Развитие умений и навыков общения со сверстниками у детей 5 – 6 лет через игры с песком
Ходырева С. В. Развитие умений и навыков общения со сверстниками у детей 5 – 6 лет через игры с песком // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 43. – ART 133935. – URL: http://www.kids.covenok.ru/133935.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
В работе раскрыто содержание работы с детьми старшего дошкольного возраста по развитию умений и навыков общения со сверстниками с использованием игры с песком
-
Опыт работы детского сада по адаптации детей «Я люблю ходить в детский сад?! Или как успешно адаптировать ребенка к детскому саду»
Хорева О. Н., Борисова Т. Н. Опыт работы детского сада по адаптации детей «Я люблю ходить в детский сад?! Или как успешно адаптировать ребенка к детскому саду» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 43. – ART 133937. – URL: http://www.kids.covenok.ru/133937.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
В статье содержатся материалы по организации работы с родителями и детьми в период адаптации к детскому саду (из опыта работы)
-
Развитие социальной компетентности дошкольников посредством информационных технологий
Хорева О. Н. Развитие социальной компетентности дошкольников посредством информационных технологий // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 43. – ART 133938. – URL: http://www.kids.covenok.ru/133938.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
В статье представлен творческий проект детского сада «Вместе весело шагать по эфиру», с помощью которого реализуются задачи по развитию социаль-ной компетентности дошкольников посредством информационных технологий (использование радиостудии)
-
Сценарий педагогической игры-викторины «Игра и труд – рядом идут»
Хорева О. Н. Сценарий педагогической игры-викторины «Игра и труд – рядом идут» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 43. – ART 133939. – URL: http://www.kids.covenok.ru/133939.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
При помощи данного сценария усовершенствовать работу в детском саду по трудовому воспитанию и игровой деятельности
-
Конспект непосредственной образовательной деятельности по ознакомлению с окружающим «Ехали, ехали – в весенний лес приехали»
Хохлова В. А. Конспект непосредственной образовательной деятельности по ознакомлению с окружающим «Ехали, ехали – в весенний лес приехали» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 43. – ART 133940. – URL: http://www.kids.covenok.ru/133940.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
Произведения русского народного творчества имеют огромное познавательное и воспитательное значение, способствуют развитию образного мышления, обогащают речь детей. Постоянно замечая интерес малышей к потешкам, сказкам, загадкам, русским народным песенкам, дразнилкам, перевертышам отметила для себя, что знакомство с новой формой фольклора доставляет ребенку огромную радость, помогает их «разговорить». Дети с удовольствием вслушиваются в звучание народной речи, улавливают стихотворный ритм, богатство оттенков слов: травушка-муравушка, кисонька-мурысонька, птичка-синичка и т.п. Уже само чтение создает благоприятные условия для эмоционального контакта с детьми. Они затихают, улыбаются, просят прочесть еще. В группе раннего возраста фольклор используется в продолжение всего дня, так как в данном возрасте он является своеобразной гимнастикой для ума, для обогащения речи, влияет на развитие и формирования характера ребенка
-
Занятие по ознакомлению с окружающим (с элементами ТРИЗ технологии) «Мы дружим с ветром»
Хохлова И. В. Занятие по ознакомлению с окружающим (с элементами ТРИЗ технологии) «Мы дружим с ветром» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 43. – ART 133941. – URL: http://www.kids.covenok.ru/133941.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
При помощи данного занятия научить анализировать свойства изучаемого явления и формулировать противоречия, заложенные в его сущность
-
Учебная программа по экологии кружок эколого-биологической направленности «Почемучка» (группа - средняя)
Хохлова О. А. Учебная программа по экологии кружок эколого-биологической направленности «Почемучка» (группа - средняя) // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 43. – ART 133943. – URL: http://www.kids.covenok.ru/133943.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
Настоящая программа описывает курс экологического воспитания детей до-школьного возраста 4-5 лет (средняя группа) и разработана на основе обяза-тельного минимума содержания по познавательному развитию для дошкольных образовательных учреждений Программа рассчитана на 5 месяцев. Программа позволяет расширить знания детей по экологии
-
Конспект непосредственно образовательной деятельности по познавательному развитию в подготовительной группе «Кому зимой снег нужен?»
Храмцова С. А. Конспект непосредственно образовательной деятельности по познавательному развитию в подготовительной группе «Кому зимой снег нужен?» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 43. – ART 133944. – URL: http://www.kids.covenok.ru/133944.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
При помощи данного конспекта научить устанавливать взаимосвязь между сезонными изменениями природы и явлениями в жизни растений и животных
-
Организация кружковой деятельности по музыкальному воспитанию и донотного обучения игры на фортепиано в дошкольном учреждении
Хренова И. Г. Организация кружковой деятельности по музыкальному воспитанию и донотного обучения игры на фортепиано в дошкольном учреждении // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 43. – ART 133947. – URL: http://www.kids.covenok.ru/133947.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
В работе проведено описание кружковой деятельности, направленного на формирование, развитие музыкального воспитания ребенка и обучение первоначальных навыков игры на фортепиано, без знаний нотной грамоты
-
Конспект интегрированного занятия познание - художественное творчество в подготовительной группе по теме: «Времена года»
Христолюбова С. С. Конспект интегрированного занятия познание - художественное творчество в подготовительной группе по теме: «Времена года» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 43. – ART 133948. – URL: http://www.kids.covenok.ru/133948.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
При помощи данного конспекта создать совместно с детьми модели «Времена года» с помощью мнемотехники и нетрадиционных техник рисования, способствующей быстрому запоминанию месяцев
-
Тема: «Мини-музей как форма работы с детьми и родителями»
Хроменок Л. Н. Тема: «Мини-музей как форма работы с детьми и родителями» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 43. – ART 133949. – URL: http://www.kids.covenok.ru/133949.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
Музей для взрослого – это место, где собирают, изучают и хранят культурные ценности. Музей не только хранит и показывает, знакомит с культурно истори-ческим наследием своей страны, но и формирует патриотические чувства и развивает духовность. Сотрудники музеев разрабатывают специальные экскурсии для дошкольников, организуют различные мероприятия. Но, как правило, в музеях посетителям запрещают даже прикасаться к экспонатам. И что делать, если в ближайшей округе музея нет? Поэтому в настоящее время в детских садах стали очень популярны мини - музеи
-
Интегрированное итоговое занятие по теме: «Осеннее интервью» (старшая группа)
Хрунина Н. А., Горшкова М. А. Интегрированное итоговое занятие по теме: «Осеннее интервью» (старшая группа) // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 43. – ART 133950. – URL: http://www.kids.covenok.ru/133950.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
При помощи данного мероприятия закрепить приёмы складывания по диагонали и коллективной аппликации
-
Игровой тренинг для детей и родителей «На чудесной планете добра и нежности»
Хузнахметова Т. А. Игровой тренинг для детей и родителей «На чудесной планете добра и нежности» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 43. – ART 133953. – URL: http://www.kids.covenok.ru/133953.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
Приоритет в воспитании ребёнка, бесспорно, принадлежит семье. В каждой семье есть свои традиции, оказывающие огромное влияние на формирование ценностей у детей. Совместные семейные мероприятия дают прекрасную возможность обменяться опытом семейного воспитания и традиций, повысить педагогическую культуру родителей
-
Родительское собрание «Роль отца в воспитании детей в семье»
Хурс Н. Н. Родительское собрание «Роль отца в воспитании детей в семье» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 43. – ART 133954. – URL: http://www.kids.covenok.ru/133954.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
Наиболее распространенной до недавнего времени во всём мире была традиционная модель отцовства, в которой отец - кормилец, персонификация власти и высшая дисциплинирующая инстанция, пример для подражания и непосредственный наставник во внесемейной, общественной жизни. Отцовская роль включала в себя ответственность за воспитание, прежде всего сына
-
Непосредственно образовательная деятельность взрослого с детьми старшего дошкольного возраста «Четыре стихии»
Хуснуллина А. Р. Непосредственно образовательная деятельность взрослого с детьми старшего дошкольного возраста «Четыре стихии» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 43. – ART 133955. – URL: http://www.kids.covenok.ru/133955.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
При помощи данного мероприятия обобщить и систематизировать представления детей о характерных признаках четырех стихий, учить находить их самостоятельно
-
Взаимосвязь учителя-логопеда и педагога-психолога в работе с детьми с общим недоразвитием речи
Цгунян Р. С. Взаимосвязь учителя-логопеда и педагога-психолога в работе с детьми с общим недоразвитием речи // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 43. – ART 133958. – URL: http://www.kids.covenok.ru/133958.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
Взаимодополняемость позиций педагога-психолога и учителя-логопеда в подходе к ребёнку, тесное сотрудничество во всех направлениях работы мы рассматри-ваем как необходимое условие обеспечения результативной работы психолого-логопедической службы в детском саду
-
Занятие по ФЦКМ «Пусть говорят»
Цыганова М. А. Занятие по ФЦКМ «Пусть говорят» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 43. – ART 133959. – URL: http://www.kids.covenok.ru/133959.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
При помощи данного мероприятия сформировать реалистические представления о труде людей
-
Мастер-класс «Самодельные музыкальные инструменты своими руками» (взаимодействие с родителями)
Чадова Н. А. Мастер-класс «Самодельные музыкальные инструменты своими руками» (взаимодействие с родителями) // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 43. – ART 133960. – URL: http://www.kids.covenok.ru/133960.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
Эта форма взаимодействия с родителями направлена на передачу опыта музыкального руководителя по изготовлению самодельных музыкальных инструментов из различного бросового материала родителям, с целью создания единого образовательного пространства, способствующего развитию музыкальных способностей у детей старшего дошкольного возраста
-
Сказки севера
Чадченко А. Н. Сказки севера // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 43. – ART 133961. – URL: http://www.kids.covenok.ru/133961.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
Негативные тенденции, характерные для современного российского общества, оказывают отрицательное влияние на развивающуюся личность ребёнка, в результате чего у него формируется прагматичное и антигуманное отношение ко всему, что его окружает, т. е. происходят явные нарушения в нравственной сфере подрастающего поколения. Из этого следует, что формирование нравственных ценностей необходимо начинать как можно раньше, уже в дошкольном возрасте. На протяжении нескольких лет я работаю по теме «Формирование нравственных качеств посредством экологического воспитания»
-
Подвижные игры для детей с нарушениями зрения
Чайкивская М. А. Подвижные игры для детей с нарушениями зрения // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 43. – ART 133962. – URL: http://www.kids.covenok.ru/133962.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
Подвижные игры для детей с нарушением зрения имеют огромное значение в развитии сохранных функций, навыков ориентировки в пространстве, совершенствования движений, умения бегать, прыгать, метать и т.д. (Маллаев Д.М., 1992)
-
НОД для детей раннего дошкольного возраста «Колобок спрятался»
Чайко Г. П. НОД для детей раннего дошкольного возраста «Колобок спрятался» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 43. – ART 133963. – URL: http://www.kids.covenok.ru/133963.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
При помощи данного мероприятия закрепить знания детей о русских народных сказках (их своеобразие, язык, персонажи, композиционное построение задачи, повторы, концовки)
-
Проект «Богатыри земли русской»
Чаплыгина Н. А. Проект «Богатыри земли русской» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 43. – ART 133964. – URL: http://www.kids.covenok.ru/133964.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
Первые чувства гражданственности и патриотизма. Доступны ли они малышам? Исходя из многолетнего опыта работы в этом направлении, можно дать утвердительный ответ: дошкольникам, особенно старшего возраста, доступно чувство любви к родному городу, родной природе, к своей Родине. Воспитанию чувства патриотизма, которое рождается в познании, посвящен проект «Богатыри земли русской»
-
Организация олимпийского образования в старшей группе дошкольного образовательного учреждения «Олимпийская звездочка»
Батаева С. В., Чащина А. Е. Организация олимпийского образования в старшей группе дошкольного образовательного учреждения «Олимпийская звездочка» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 43. – ART 133965. – URL: http://www.kids.covenok.ru/133965.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
В работе приведено описание по олимпийскому образованию в рамках спортивных кружков для мальчиков и для девочек, направленных на формирование начальных представлений о некоторых видах спорта, приобщение к ценностям олимпийского движения
-
Конспект ИНОД для детей подготовительной группы в образовательных областях программы «Детство»: «Социализация», «Познание», «Коммуникация». Тема: «Письмо из сказки»
Чеботарева А. М. Конспект ИНОД для детей подготовительной группы в образовательных областях программы «Детство»: «Социализация», «Познание», «Коммуникация». Тема: «Письмо из сказки» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 43. – ART 133966. – URL: http://www.kids.covenok.ru/133966.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
Занятие познавательно-речевого цикла для детей подготовительной группы. Построено в форме игры-путешествия в «Галактику сказок». На протяжении всего занятия дети закрепляют знания через дидактические игры и элементарные опыты
-
Конспект НОД "Чтобы гриппом не болеть"
Чеварчикова Л. С. Конспект НОД "Чтобы гриппом не болеть" // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 43. – ART 133967. – URL: http://www.kids.covenok.ru/133967.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
С помощью данного конспекта педагоги проведут консультацию с детьми о профилактике гриппа
-
Конспект непосредственно образовательной деятельности по художественно - эстетическому развитию дошкольников 1 младшей группы «Разноцветные шарики»
Чегурова Л. К. Конспект непосредственно образовательной деятельности по художественно - эстетическому развитию дошкольников 1 младшей группы «Разноцветные шарики» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 43. – ART 133968. – URL: http://www.kids.covenok.ru/133968.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
При помощи данного мероприятия продолжать знакомить детей с понятиями «большой» и «маленький
-
Рекомендации родителям по воспитанию импульсивного и излишне активного ребёнка дошкольного возраста
Чекова Г. В. Рекомендации родителям по воспитанию импульсивного и излишне активного ребёнка дошкольного возраста // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 43. – ART 133970. – URL: http://www.kids.covenok.ru/133970.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
Если ребенок живой, подвижный и непоседливый – это не всегда свидетельствует о гиперактивности. Вполне нормально, если он не может усидеть долго за столом, неугомонен перед сном, непослушен в магазине игрушек и бегает, не останавливаясь, после длительного переезда. Главное отличие активного ребенка от гиперактивного заключается именно в том, что последний будет не ходить, а именно, бегать, бесцельно двигаться, не задерживаясь надолго на любом, самом интересном предмете, независимо от ситуации, будь то дома, в гостях или кабинете врача. На него не подействуют ни бесконечные просьбы, ни уговоры, ни подкуп. У него не работает механизм самоконтроля, в отличие от его сверстников, даже самых избалованных. Гиперактивность – это болезнь, которую необходимо лечить
-
Алгоритм родительского собрания в старшей группе Тема «Здоровье детей наша общая забота»
Червякова М. В. Алгоритм родительского собрания в старшей группе Тема «Здоровье детей наша общая забота» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 43. – ART 133974. – URL: http://www.kids.covenok.ru/133974.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
При помощи данного конспекта познакомить родителей с причинами, влияющими на нарушение осанки, разучивание комплекса ЛФК при нарушении осанки
-
Проект на тему: "Звукопроизношение как основа обучения грамоте"
Черданцева А. Р. Проект на тему: "Звукопроизношение как основа обучения грамоте" // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 43. – ART 133975. – URL: http://www.kids.covenok.ru/133975.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
В работе приведено описание и упражнения для дыхательной гимнастики, артикуляционной гимнастики и развития голосообразования: силы, высоты и тембра голоса.
Актуальность выбранной темы заключается в том, что в настоящее время процент детей с нарушения звукопроизношения неуклонно растет. Все больше детей перед школой не имеют нормированного звукопроизношения, что создает определенные проблемы при обучении и общении со сверстниками. К моменту выпуска из детского сада дети должны достигнуть определенного уровня речевой активности, словаря, грамматического строя речи, готовности к переходу от диалогической речи к связному высказыванию.
Одним из необходимых качеств полноценной устной речи является правильное звукопроизношение
-
Конспект образовательной деятельности «Путешествие на математический остров» в группе компенсирующей направленности (дети 7-ого года жизни)
Черданцева О. Е. Конспект образовательной деятельности «Путешествие на математический остров» в группе компенсирующей направленности (дети 7-ого года жизни) // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 43. – ART 133976. – URL: http://www.kids.covenok.ru/133976.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
При помощи данного конспекта закрепить представления детей о геометрических фигурах: умения различать геометрические фигуры, умения сравнивать их по свойствам (по цвету, форме и величине)
-
Интегрированное занятие по подготовке детей к обучению грамоте «Ь» (мягкий знак) как способ обозначения мягкости согласных на письме (подготовительная группа)
Чередниченко И. Е. Интегрированное занятие по подготовке детей к обучению грамоте «Ь» (мягкий знак) как способ обозначения мягкости согласных на письме (подготовительная группа) // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 43. – ART 133977. – URL: http://www.kids.covenok.ru/133977.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
При помощи данного интегрированного занятия качественно совершенствовать двигательную активность детей посредством физических и музыкально – ритмических упражнений
-
Проект «Формирование у детей дошкольного возраста положительного отношения к окружающему миру через ознакомление с родным городом»
Черемисина О. Ю. Проект «Формирование у детей дошкольного возраста положительного отношения к окружающему миру через ознакомление с родным городом» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 43. – ART 133978. – URL: http://www.kids.covenok.ru/133978.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
Решение обозначенных в основной общеобразовательной программе МАДОУ целей и задач воспитания возможно только при целенаправленном влиянии педагога на ребенка с первых дней его пребывания в детском саду. От педагогического мастерства каждого воспитателя, его культуры, любви к детям зависят уровень общего развития, которого достигнет ребенок, и степень приобретенных им нравственных качеств. С этой целью был разработан и успешно реализован проект качественного обновления системы общественного и семейного воспитания детей раннего возраста с учетом ФГОС дошкольного образования.
Заботясь о здоровье и всестороннем воспитании детей, педагоги нашего детского сада совместно с семьей стремятся сделать счастливым детство каждого ребенка
-
Интегрированная непосредственно образовательная деятельность по образовательной области «Коммуникация» Тема: «В гости к мудрому ежу» для детей 4-5 лет с задержкой психического развития (ЗПР)
Черепанова Е. Н. Интегрированная непосредственно образовательная деятельность по образовательной области «Коммуникация» Тема: «В гости к мудрому ежу» для детей 4-5 лет с задержкой психического развития (ЗПР) // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 43. – ART 133979. – URL: http://www.kids.covenok.ru/133979.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
Интегрированная непосредственно образовательная деятельность коммуника-ция по познавательно-речевому направлению составлена в соответствии с Программой «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой, с использованием ИКТ
-
Образовательная программа дополнительного образования для детей дошкольного возраста (6-7 лет) социально-педагогической направленности "По страницам азбуки"
Черепанова Я. О. Образовательная программа дополнительного образования для детей дошкольного возраста (6-7 лет) социально-педагогической направленности "По страницам азбуки" // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 43. – ART 133981. – URL: http://www.kids.covenok.ru/133981.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
Развитие предпосылок чтения и письма у детей старшего дошкольного возраста – это весьма актуальная проблема. Каждый дошкольник рано или поздно станет школьником и от того насколько высоким будет уровень сформированности у него мотивационной готовности, зависит его успешная адаптация в школе. Одним из условий формирования мотивационнной готовности к школе является успешное овладение предпосылками чтения и письма. В ходе формирования таких предпосылок у ребенка старшего дошкольного возраста развивается и совершенствуется фонематическое восприятие, формируются навыки звукового анализа и синтеза, а так же развивается мелкая моторика рук и, как следствие, графомоторные навыки
-
Формирование компетентности здоровьесбережения у дошкольников "Формула здоровья"
Черкасова М. П. Формирование компетентности здоровьесбережения у дошкольников "Формула здоровья" // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 43. – ART 133982. – URL: http://www.kids.covenok.ru/133982.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
В данном проекте представлена система работы по использованию инновационного потенциала для совершенствования здоровьесберегающего образовательного процесса в условиях взаимодействия детского сада и семьи.
Проект направлен на формирование компетентности здоровьесбережения у детей, развитие способности педагогов к качественному моделированию здоровьесберегающего процесса в инновационном режиме и организацию продуктивного взаимодействия института семьи и детского сада.
Проект может представлять интерес для педагогов детского сада и родителей
-
Непосредственно образовательная деятельность по теме «Воздух»
Черменина С. А. Непосредственно образовательная деятельность по теме «Воздух» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 43. – ART 133983. – URL: http://www.kids.covenok.ru/133983.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
В работе приведено описание непосредственно образовательной деятельности в старшей группе детского сада по теме «Воздух» направленной на расширение представлений детей о роли растений в жизни человека, об источниках загрязнения воздуха
-
Интегрированное комплексное занятие по ФЦКМ и художественному творчеству (рисование). Тема «Зимующие и перелётные птицы. Снегирь»
Чернакова Т. В. Интегрированное комплексное занятие по ФЦКМ и художественному творчеству (рисование). Тема «Зимующие и перелётные птицы. Снегирь» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 43. – ART 133984. – URL: http://www.kids.covenok.ru/133984.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
При помощи данного интегрированного занятия научить детей сравнивать и передавать в рисунке характерные черты строения птиц
-
Кружок «Здравствуй, компьютер!» Тема: «Звезды - такие далекие и близкие»
Черная Е. Ю. Кружок «Здравствуй, компьютер!» Тема: «Звезды - такие далекие и близкие» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 43. – ART 133985. – URL: http://www.kids.covenok.ru/133985.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
При помощи данной программы закрепить навыки работы с инструментами программы Paint
-
Экологическое воспитание детей в условиях ДОУ. Итоговый практико-значимый проект на курсах повышения квалификации по теме «Методика экологического воспитания дошкольников»
Чернева Т. В. Экологическое воспитание детей в условиях ДОУ. Итоговый практико-значимый проект на курсах повышения квалификации по теме «Методика экологического воспитания дошкольников» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 43. – ART 133986. – URL: http://www.kids.covenok.ru/133986.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
В наше время проблемы экологического воспитания вышли на первый план, и им уделяют всё больше внимания. Почему эти проблемы стали актуальными? Причина - в деятельности человека в природе, часто безграмотная, неправильная с экологической точки зрения, расточительная, ведущая к нарушению экологического равновесия
-
Конспект интегрированного занятия по развитию речи в старшей группе "Цветочная мозаика"
Чернова З. В. Конспект интегрированного занятия по развитию речи в старшей группе "Цветочная мозаика" // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 43. – ART 133987. – URL: http://www.kids.covenok.ru/133987.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
Перед современным обществом начала ХХI в. особо остро ощущается проблема экологического воспитания подрастающего поколения. Чем раньше дети научатся видеть, ощущать, понимать и беречь окружающую природу, тем более здоровое и нравственно - устойчивое общество мы получим в будущем.
Мною разработан цикл занятий по экологическому воспитанию. Одно из занятий для детей старшей группы представлено под названием «Цветочная мозаика». Занятие интегрируется с творческой работой по составлению нарядных букетов в технике флористики. Для составления букетов можно использовать живые полевые цветы, либо засушенные.
Дошколятам интересно все, они с радостью вступают в беседу о том, что видят, знают, что находится рядом с ними, узнают новое, с удовольствием включаются в игру
-
Конспект занятия по развитию речи в старшей группе Тема: «Чистота-залог здоровья»
Чернова З. В. Конспект занятия по развитию речи в старшей группе Тема: «Чистота-залог здоровья» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 43. – ART 133988. – URL: http://www.kids.covenok.ru/133988.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
Перед современным обществом начала ХХI в. особо остро ощущается проблема экологического воспитания подрастающего поколения и здорового образа жизни. Чем раньше дети научатся видеть, ощущать, понимать и беречь окружающую природу, тем более здоровое и нравственно - устойчивое общество мы получим в будущем.
Мною разработан цикл занятий по формированию навыков здорового образа жизни. Одно из занятий для детей старшей группы представлено под названием «Чистота - залог здоровья». Беседа с детьми построена на ранее усвоенных знаниях детей, тема беседы вполне понятна и доступна детям.
Дошколятам интересно все, они с радостью вступают в беседу о том, что видят, знают, что находится рядом с ними, узнают новое, с удовольствием включаются в игру
-
Праздник – занятие «День семьи, любви и верности»
Чернышева В. В. Праздник – занятие «День семьи, любви и верности» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 43. – ART 133990. – URL: http://www.kids.covenok.ru/133990.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
При помощи данного праздника развить активную социальную позицию, эмоциональную и интеллектуальную децентрацию
-
Игровая гимнастика с дошкольниками (из опыта работы МОУ детского сада № 241)
Чернышкова Т. В. Игровая гимнастика с дошкольниками (из опыта работы МОУ детского сада № 241) // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 43. – ART 133991. – URL: http://www.kids.covenok.ru/133991.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
Оздоровительная работа с дошкольниками в последнее время приобрела особую актуальность, что связанно с ухудшением здоровья всего населения России, в том числе и детей. Причиной этого стали социальные, экологические, политические и другие факторы. В связи с этим нужно развивать сеть оздоровительных мероприятий, разрабатывать новые оздоровительные методики.
Предметом моего обсуждения в данной работе станет такая форма оздоровительной работы, как гимнастика после дневного сна. К сожалению, во многих дошкольных учреждений про нее забыли, либо не признают ее потенциала в оздоровлении дошкольников и используют лишь с целью постепенного перехода детей ото сна к бодрствованию (что, конечно, тоже немаловажно). В условиях дефицита свободного времени в режиме дня современного дошкольника, посещающего детский сад, чрезвычайно важно придать гимнастике после дневного сна именно оздоровительную направленность
-
Театрализованное представление по сказке В. П. Катаева «Цветик – семицветик»
Чернышова Ф. Р. Театрализованное представление по сказке В. П. Катаева «Цветик – семицветик» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 43. – ART 133994. – URL: http://www.kids.covenok.ru/133994.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
При помощи данного театрализованного представления научить умению выразительно произносить фразы, несущие различную эмоциональную окраску (грустно, весело)
-
Конспект познавательно-музыкальной деятельности для детей шестого года жизни «Белгородская горница»
Чертова Л. Д., Аверьянова Е. М. Конспект познавательно-музыкальной деятельности для детей шестого года жизни «Белгородская горница» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 43. – ART 133996. – URL: http://www.kids.covenok.ru/133996.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
В работе представлен конспект познавательно-музыкальной деятельности для детей шестого года жизни одной из форм общения в русских крестьянских поселениях в прошлом – посиделок. Содержание данной деятельности позволяет расширить знания детей о народных традициях родного края – Белгородчины, воспитывать у детей уважительное отношение к национальному художественному наследию, стремлению сохранить и обогатить сокровищницу прекрасного
-
Описание опыта работы «Создание условий для сохранения эмоционального благополучия ребенка в детском саду»
Чигорина Л. А. Описание опыта работы «Создание условий для сохранения эмоционального благополучия ребенка в детском саду» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 43. – ART 133999. – URL: http://www.kids.covenok.ru/133999.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
Внимание к проблеме эмоционального благополучия у детей привлечено тем, что с каждым годом появляется все больше дошкольников с отклонениями в эмоциональной сфере. Современные дети стали менее отзывчивыми к чувствам других. А ведь именно в дошкольном возрасте происходит освоение выражения эмоций социальной направленности. Детство - время, когда закладываются основы эмоционального и психологического благополучия у ребенка
-
Конспект НДО по теме «Поездка на дачу. Знакомство с миром овощей»
Чиккуева С. К. Конспект НДО по теме «Поездка на дачу. Знакомство с миром овощей» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 43. – ART 134000. – URL: http://www.kids.covenok.ru/134000.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
С помощью данного конспекта воспитать у ребенка умение работать вместе, координируя свои действия с действиями партнёра
-
Тема: «Мы любим чистоту»
Чилбак-оол Л. Н. Тема: «Мы любим чистоту» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 43. – ART 134001. – URL: http://www.kids.covenok.ru/134001.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
При помощи данного конспекта сформировать у детей умения и навыки воспринимать на слух и правильно произносить все звуки русского языка как изолированно, так и в составе слога и слова
-
Совместный досуг «Папа и я – большие друзья»
Чиркова Е. В. Совместный досуг «Папа и я – большие друзья» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 43. – ART 134002. – URL: http://www.kids.covenok.ru/134002.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
В дошкольном детстве многие впечатления ребёнок получает не столько от самих праздников, сколько от эмоциональной реакции близких – матери, отца, бабушки, дедушки и других. В искусстве, особенно в музыке, ребенку необходимо быть свидетелем эмоционального воздействия, ему нужен эмоциональный пример
-
Конспект сюжетного занятия по физической культуре «По лесным тропинкам» средняя группа с учетом уровня двигательной активности детей, с использованием нестандартного физкультурного оборудования
Чиркова О. И. Конспект сюжетного занятия по физической культуре «По лесным тропинкам» средняя группа с учетом уровня двигательной активности детей, с использованием нестандартного физкультурного оборудования // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 43. – ART 134003. – URL: http://www.kids.covenok.ru/134003.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
Занятие по физической культуре составлено с использованием нестандартного физкультурного оборудования и с учетом уровня двигательной активности детей в основных движениях
-
Конспект НОД по изобразительному искусству с детьми подготовительной к школе группы. Тема: «Вот эта улица, вот этот дом»
Чистякова М. В. Конспект НОД по изобразительному искусству с детьми подготовительной к школе группы. Тема: «Вот эта улица, вот этот дом» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 43. – ART 134004. – URL: http://www.kids.covenok.ru/134004.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
При помощи данного конспекта освоить основные композиционные отношения изображаемых объектов реальной жизни
-
Металлическая история
Чистякова Н. В. Металлическая история // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 43. – ART 134005. – URL: http://www.kids.covenok.ru/134005.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
При помощи данного мероприятия научить детей узнавать предметы из металла, определять его качественные характеристики (структура поверхности, цвет) и свойства (теплопроводность, ковкость, металлический блеск)
-
Конспект непосредственно образовательной деятельности по развитию экологических представлений «Путешествие в весенний лес» (старшая группа)
Чистякова Т. В. Конспект непосредственно образовательной деятельности по развитию экологических представлений «Путешествие в весенний лес» (старшая группа) // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 43. – ART 134006. – URL: http://www.kids.covenok.ru/134006.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
При помощи данного конспекта сформировать экологическое представление детей старшего дошкольного возраста средствами ОТСМ, ТРИЗ и РТВ
-
Конспект непосредственно организованной образовательной деятельности «Мой город родной»
Чичигина Н. К. Конспект непосредственно организованной образовательной деятельности «Мой город родной» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 43. – ART 134007. – URL: http://www.kids.covenok.ru/134007.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
При помощи данного конспекта расширять знания детей о родном городе: исторических и памятных местах
-
Проект «Детский сад - моя семья» «История моей семьи, история моей страны»
Чугуевская Т. С. Проект «Детский сад - моя семья» «История моей семьи, история моей страны» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 43. – ART 134009. – URL: http://www.kids.covenok.ru/134009.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
Проект «Детский сад - моя семья» направлен на создание условий для комфортной адаптации ребенка к условиям детского сада, формированию у него чувства защищенности и доверия к окружающему миру через активное вовлечение семьи в воспитательно-образовательный процесс дошкольного учреждения. В данном проекте представлены формы работы по возрождению и сохранению семейных традиций, разработаны конспекты совместных мероприятий родителей с детьми, оформлен консультативно-практический материал для родителей и педагогов ДОУ.
Данный материал поможет педагогам ДОУ определить основные направления и содержание семейного воспитания в младшем дошкольном возрасте, активизировать участие родителей в жизнедеятельности ДОУ
-
Конспект интегрированного занятия по познавательно-исследовательской деятельности в подготовительной к школе группе «Чудесный магнит»
Чудинова В. Ф. Конспект интегрированного занятия по познавательно-исследовательской деятельности в подготовительной к школе группе «Чудесный магнит» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 43. – ART 134012. – URL: http://www.kids.covenok.ru/134012.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
При помощи данного конспекта познакомить со способностью магнита притягивать металлические предметы, его назначении в природе и жизни людей
-
Проект «В детский сад с радостью!»
Чудинова Л. В. Проект «В детский сад с радостью!» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 43. – ART 134013. – URL: http://www.kids.covenok.ru/134013.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
В начале сентября в МБДОУ «Детский сад №305» поступили дети в возрасте двух – трех лет. Они впервые перешагнули порог дошкольного учреждения. В их жизни произошло множество изменений: строгий режим дня, отсутствие родителей в течение девяти и более часов, новые требования к поведению, постоянный контакт со сверстниками, новое помещение, таящее в себе много неизвестного, а значит, и опасного, другой стиль общения
-
Конспект непосредственно образовательной деятельности по образовательной области «Художественное творчество» на тему: «В гостях у хозяюшки» в подготовительной к школе группе
Чуксина О. Н. Конспект непосредственно образовательной деятельности по образовательной области «Художественное творчество» на тему: «В гостях у хозяюшки» в подготовительной к школе группе // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 43. – ART 134014. – URL: http://www.kids.covenok.ru/134014.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
При помощи данного конспекта сформировать образную речь у детей, употребляя в разговорной речи пословицы, поговорки, загадки
-
Конспект развлечения для детей дошкольного возраста «По страницам сказок»
Чумаченко Т. В. Конспект развлечения для детей дошкольного возраста «По страницам сказок» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 43. – ART 134015. – URL: http://www.kids.covenok.ru/134015.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
Народные истории утверждают в первую очередь жизненные принципы, такие как смелость, честность, доброта. Рассказы о волшебных приключениях самых различных по типажу персонажей всегда преувеличены, но именно эта их черта служит особенно яркому восприятию детьми. Сказку делает сказкой наличие не только невероятного сюжета, но и морали, чего русским народным сказкам не занимать.
В работе представлен конспект театрализованной деятельности для детей дошкольного возраста в форме развлечения «По страницам сказок». Содержание данной деятельности позволяет организовать работу по развитию словесного творчества, составлению импровизаций по содержанию знакомых сказок и последующему придумыванию собственных сказок и их драматизаций
-
Сценарий театрализованного игрового представления для детей разновозрастной группы 5-6 лет «Новогодний билет в Олимпийский Сочи-2014»
Чурилина Т. В. Сценарий театрализованного игрового представления для детей разновозрастной группы 5-6 лет «Новогодний билет в Олимпийский Сочи-2014» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 43. – ART 134018. – URL: http://www.kids.covenok.ru/134018.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
Россия удостоена чести принимать в Сочи в 2014 году Зимние Олимпийские игры. Для нашей страны – это очень важное и значимое событие, к которому проведена колоссальная подготовка
-
Конспект музыкального мероприятия на тему: «Совершенствование певческих навыков у дошкольников. работа над голосом. Построение певческой работы с учетом природных типов голосов. Слушание сольных и хоровых вокальных произведений»
Чуяко А. М. Конспект музыкального мероприятия на тему: «Совершенствование певческих навыков у дошкольников. работа над голосом. Построение певческой работы с учетом природных типов голосов. Слушание сольных и хоровых вокальных произведений» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 43. – ART 134021. – URL: http://www.kids.covenok.ru/134021.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
При помощи данного конспекта постараться воспитать и развить личность ребенка-дошкольника средствами вокального и хорового искусства
-
Детский сад - центр микрорайона. Проект «Родники Сенгилеевского белогорья»
Шагарова Г. В. Детский сад - центр микрорайона. Проект «Родники Сенгилеевского белогорья» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 43. – ART 134023. – URL: http://www.kids.covenok.ru/134023.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
В перспективе реализации ФГОС дошкольного образования особое значение приобретает просветительская деятельность современного детского сада. Детский сад, особенно расположенный в сельской местности, в настоящее время является значимым социокультурным центром микрорайона и способствует повышению общей культуры жителей и педагогической грамотности родителей воспитанников
-
Математическая игра в подготовительной группе: «Самый умный»
Шадрина А. К. Математическая игра в подготовительной группе: «Самый умный» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 43. – ART 134024. – URL: http://www.kids.covenok.ru/134024.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
При помощи данного материала закрепить умения детей решать логические задачи, количественный счет предметов, сравнение чисел, пространственные отношения, знания геометрических фигур
-
Интеграция национальной культуры в учебно – воспитательном процессе
Шайгарданова Н. Р. Интеграция национальной культуры в учебно – воспитательном процессе // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 43. – ART 134025. – URL: http://www.kids.covenok.ru/134025.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
Программа имеет яркую воспитательную направленность - формирование толерантности, чувства собственного достоинства, первоначальных основ патриотизма и гражданственности, уважения к национальным традициям, культурного поведения и др.
Этим во многом объясняется то, что в настоящее время образовательная политика на всех уровнях претерпевает существенное обновление. Наиболее значимым аспектом специфики российских регионов является их многонациональность. Так, на территории Республики Татарстан проживают и активно взаимодействуют различные этические общности – татары, русские, чуваши, мордва, удмурты, мари и др. Одним из эффективных средств решения данной проблемы является образовательно - воспитательный потенциал национальных культур, несущих в себе ценности, традиции и ориентации, которые способны усугублять контакты, объединять все народы республики
-
Конспект занятия по ПДД «Вот обычный переход, по нему идет народ»
Шайгарданова Н. Р. Конспект занятия по ПДД «Вот обычный переход, по нему идет народ» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 43. – ART 134026. – URL: http://www.kids.covenok.ru/134026.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
При помощи данного занятия по ПДД постараться ознакомить детей с пешеходным переходом
-
Дидактическая игра как средство развития речевого творчества
Шайдулина Ю. М. Дидактическая игра как средство развития речевого творчества // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 43. – ART 134027. – URL: http://www.kids.covenok.ru/134027.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
Консультация для педагогов: «Дидактическая игра как средство развития речевого творчества». Словотворчество составляет одну из важнейших особенностей развития речи ребенка. Для развития словесного творчество ребенка необходимо применять различные дидактические игры. Использование дидактических игр при развитии речевого творчества приводит к тому, что дети незаметно для себя и без особого напряжения приобретают определённые знания, умения, навыки
-
Непосредственно образовательная деятельность. Тема: «Первые ступеньки нравственности. Символы России» (старший дошкольный возраст с 6 до 7 лет)
Шаймухаметова О. Л. Непосредственно образовательная деятельность. Тема: «Первые ступеньки нравственности. Символы России» (старший дошкольный возраст с 6 до 7 лет) // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 43. – ART 134028. – URL: http://www.kids.covenok.ru/134028.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
При помощи данного конспекта систематизировать знания детей о государственной символике российского государства
-
Сценарий развлечения «Месяц Май, гостей встречай!» для детей старшей группы
Шакирзянова Р. Р. Сценарий развлечения «Месяц Май, гостей встречай!» для детей старшей группы // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 43. – ART 134029. – URL: http://www.kids.covenok.ru/134029.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
При помощи данного сценария сформировать экологическую культуру и экологическое сознания детей старшего дошкольного возраста
-
Конспект НОД по развитию речи во 2-й младшей группе "В гости к бабушке"
Шакирова К. И. Конспект НОД по развитию речи во 2-й младшей группе "В гости к бабушке" // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 43. – ART 134030. – URL: http://www.kids.covenok.ru/134030.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
При помощи данного конспекта научить узнавать животное по описанию, подбирать глаголы обозначающие характерные действия животных
-
Статья: «Олимпийские игры, как единое пространство для воздействия специалистов дошкольного образовательного учреждения в рамках ФГОС при организации физкультурно-оздоровительной работы»
Шалагина А. А. Статья: «Олимпийские игры, как единое пространство для воздействия специалистов дошкольного образовательного учреждения в рамках ФГОС при организации физкультурно-оздоровительной работы» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 43. – ART 134032. – URL: http://www.kids.covenok.ru/134032.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
В статье приведено описание опыта работы в рамках реализации программы «Путешествия в Олимпию» направленного на укрепление физического и психического здоровья, эмоционального благополучия детей; повышения интереса к олимпийскому движению и спорту в целом
-
Концепция развития муниципального дошкольного образовательного учреждения детского сада № 29 «Полянка» г. Павлово «ДОУ-детский сад здоровьесбережения, развития культуры и спорта» на 2014-2018 год
Шанц Л. В. Концепция развития муниципального дошкольного образовательного учреждения детского сада № 29 «Полянка» г. Павлово «ДОУ-детский сад здоровьесбережения, развития культуры и спорта» на 2014-2018 год // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 43. – ART 134034. – URL: http://www.kids.covenok.ru/134034.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
Материально-техническое обеспечение и созданная макро и микросреда в ДОУ отвечает всем современным требованиям для полноценного развития личности ребенка, коллектив нацелен на проблему повышения физической подготовленности детей, интеграцию содержания образовательного процесса вокруг модели здоровьесбережения и формирования культуры здоровья у воспитанников, на активизацию взаимодействия с родителями детей.
Педагогический коллектив ДОУ имеет достаточный образовательный потенциал для разработки педагогической модели целостного развития ребенка как субъекта в физкультурно-оздоровительной деятельности, а в дальнейшем и внедрения ее в воспиатательно-образовательный процесс детского сада.
Появление новой модели ДОУ связано так же с желанием родителей поднять уровень развития детей, укрепить их здоровье, развить у них те или иные способности, подготовить их к обучению в школе
-
Интегрированное занятие подготовительная группа «Безопасность на дороге»
Шаповалова О. С. Интегрированное занятие подготовительная группа «Безопасность на дороге» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 43. – ART 134035. – URL: http://www.kids.covenok.ru/134035.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
При помощи данного конспекта закрепить знания об опасностях, которые ждут их на улице, повторить правила поведения на улице, правила дорожного движения
-
Совместная деятельность во второй младшей группе «В гости к бабушке»
Шарафутдинова Н. З. Совместная деятельность во второй младшей группе «В гости к бабушке» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 43. – ART 134036. – URL: http://www.kids.covenok.ru/134036.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
При помощи совместной деятельности сформировать представления у детей о домашних и диких животных, их внешнем виде, повадках, среде обитания
-
Итоговый практико-значимый проект Тема: «Формирование социально – личностных качеств через экологическое воспитание дошкольников» по курсу кафедрального учебного модуля «Актуальные вопросы социально личностного развития детей дошкольного возраста»
Шарина Т. С. Итоговый практико-значимый проект Тема: «Формирование социально – личностных качеств через экологическое воспитание дошкольников» по курсу кафедрального учебного модуля «Актуальные вопросы социально личностного развития детей дошкольного возраста» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 43. – ART 134037. – URL: http://www.kids.covenok.ru/134037.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
В наше время проблемы экологического воспитания вышли на первый план и им уделяется всё больше внимания. Почему эти проблемы стали актуальными? Причина в деятельности человека в природе, часто безграмотная, неправильная с экологической точки зрения, расточительная, ведущая к нарушению экологического равновесия
-
Конспект НОД по образовательной области «Познание» (Развитие сенсорной культуры) Тема: «Радуга»
Шарипова Л. В. Конспект НОД по образовательной области «Познание» (Развитие сенсорной культуры) Тема: «Радуга» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 43. – ART 134038. – URL: http://www.kids.covenok.ru/134038.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
Занятие для детей средней группы, составлено в соответствии с основной общеобразовательной программой МАДОУ ЦРР - д/с 17, разработанной на основе примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования «Детство»
-
Тема: «Знакомство с Луной»
Шаркалова С. А. Тема: «Знакомство с Луной» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 43. – ART 134039. – URL: http://www.kids.covenok.ru/134039.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
С помощью данного мероприятия рассказать о рельефе лунной поверхности и особенностях условий окружающей среды на ней
-
Мы – спортивная семья!
Шаронова Н. Г. Мы – спортивная семья! // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 43. – ART 134040. – URL: http://www.kids.covenok.ru/134040.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
Данное мероприятие с детьми подготовительной группы построено в форме спортивного праздника с активным участием родителей. Вместе с родителями дети распределены на две команды «Карапузы» и «Медузы». Каждый конкурс - соревнование сопровождался появлением сказочных персонажей: Бабы Яги, три поросенка (взрослые), доктор Айболит (ребенок). В перерывах между играми – соревнованиями были музыкальные номера: танец «Карапузы», «Юные футболисты», танец - игра с родителями и др. Итог конкурсов - соревнований оценило жюри. В конце праздника команды награждены «Медалями»
-
Конспект интегрированного занятия для подготовительной группы: «Хлеб – чудо земли!»
Шарыпова С. С. Конспект интегрированного занятия для подготовительной группы: «Хлеб – чудо земли!» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 43. – ART 134041. – URL: http://www.kids.covenok.ru/134041.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
При помощи данного конспекта воспитывать у детей уважение к труду хлеборобов, бережное отношение к хлебу через устное народное творчество
-
Семинар-практикум с педагогами: «Творчество – удел избранных или необходимость существования»
Шатилова Е. Н. Семинар-практикум с педагогами: «Творчество – удел избранных или необходимость существования» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 43. – ART 134042. – URL: http://www.kids.covenok.ru/134042.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
При помощи данного семинара систематизировать знания и практические умения педагогов об условиях и способах развития творческих способностей дошкольников
-
Проект «Театральные подмостки»
Шатунова О. Г. Проект «Театральные подмостки» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 43. – ART 134044. – URL: http://www.kids.covenok.ru/134044.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
К структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования особое внимание следует уделять организации образовательного процесса в утренние и вечерние отрезки времени. А также вопросам педагогического сопровождения этого периода пребывания детей в дошкольном учреждении. Если раньше образовательные задачи педагогом преимущественно решались на занятиях, то теперь, акцент перемещается на организацию совместной деятельности педагога и детей в течение всего времени пребывания ребенка в детском саду
-
Занятие по познавательному развитию «В молочной стране»
Шафеева Р. Р. Занятие по познавательному развитию «В молочной стране» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 43. – ART 134046. – URL: http://www.kids.covenok.ru/134046.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
Конспект организованной образовательной детской деятельности в средней группе детского сада, направленной на знакомство детей с полезными свойствами молочных продуктов, с элементами экспериментирования с молоком
-
Авторская программа дополнительного образования для детей старшего дошкольного возраста по силовой подготовке «Олимпиец»
Шахова Т. В. Авторская программа дополнительного образования для детей старшего дошкольного возраста по силовой подготовке «Олимпиец» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 43. – ART 134048. – URL: http://www.kids.covenok.ru/134048.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
Предлагаемая программа решает задачи охраны и укрепления здоровья детей; развития силовых качеств и общей выносливости, быстроты и ловкости, общей физической подготовленности; совершенствования двигательных умений и навыков, расширяя их объем и содержание.
Предложенная в программе диагностика позволяет уточнить динамику состояния здоровья и развития силовых способностей у детей.
Программа успешно апробирована, внедрена и в настоящее время реализуется не только в нашем детском саду, но и в других МБ(А)ДОУ города Норильска
-
Непосредственно-образовательная деятельность в старшей группе «Путешествие в страну математика»
Шац Т. А. Непосредственно-образовательная деятельность в старшей группе «Путешествие в страну математика» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 43. – ART 134049. – URL: http://www.kids.covenok.ru/134049.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
При помощи данной деятельности сформировать у детей элементарные математические представления
-
Речевое развитие дошкольников через использование текстов художественной литературы
Швалова Н. В. Речевое развитие дошкольников через использование текстов художественной литературы // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 43. – ART 134050. – URL: http://www.kids.covenok.ru/134050.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
В дошкольном возрасте дети активно осваивают окружающий мир, в результате чего формируется восприятие, развивается речевая культура. Хорошо развитая речь помогает дошкольнику лучше передать свои мысли, эмоции, переживания, объяснить собственную позицию: формирует такие черты личности, как общительность, лояльность, объективность. Если по каким-либо причинам речь у ребенка развита недостаточно, то в дальнейшем это затруднит учебную деятельность
-
Конспект НОД в старшей группе «Развитие логического мышления»
Швец С. В. Конспект НОД в старшей группе «Развитие логического мышления» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 43. – ART 134051. – URL: http://www.kids.covenok.ru/134051.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
При помощи данного конспекта развить логическое мышление и внимание у дошкольников при работе со счетным материалом, загадками и ребусами
-
Конспект коммуникативной деятельности для детей шестого года жизни «Спешите делать добро»
Шевкунова М. В., Кравченко М. В. Конспект коммуникативной деятельности для детей шестого года жизни «Спешите делать добро» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 43. – ART 134052. – URL: http://www.kids.covenok.ru/134052.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
В работе представлен конспект коммуникативной деятельности для детей шестого года жизни в форме игры - путешествия «Спешите делать добро». Содержание данной деятельности позволяет организовать образовательный процесс по социально – нравственному воспитанию дошкольников, расширить знания детей о правилах культурного поведения и нравственных норм (добра, справедливости, вежливости, гуманности)
-
Семинар-практикум для педагогов по применению здоровье сберегающих технологий в логопедической практике
Шевцова Т. Ю. Семинар-практикум для педагогов по применению здоровье сберегающих технологий в логопедической практике // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 43. – ART 134053. – URL: http://www.kids.covenok.ru/134053.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
В последние десятилетия во всём мире наметилась тенденция к ухудшению здоровья детского населения. Актуальной на сегодняшний день является проблема сохранения здоровья.
Логопедическая практика показывает, что с каждым годом увеличивается количество детей с нарушениями речи. Исправление речевого дефекта и коррекции психического и физического состояния ребенка поможет использование здоровьесберегающих технологий
-
Конспект непосредственной образовательной деятельности по физической культуре «Колобок» (младшая группа)
Шелехова Л. Д. Конспект непосредственной образовательной деятельности по физической культуре «Колобок» (младшая группа) // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 43. – ART 134054. – URL: http://www.kids.covenok.ru/134054.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
В работе представлен конспект непосредственной образовательной деятельности по физической культуре «Колобок», направленной на формирования здорового образа жизни у детей младшего дошкольного возраста
-
Обобщение опыта работы по социально – педагогическому проекту детей старшего дошкольного возраста «Правовое воспитание в ДОУ»
Шемякина Е. А. Обобщение опыта работы по социально – педагогическому проекту детей старшего дошкольного возраста «Правовое воспитание в ДОУ» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 43. – ART 134055. – URL: http://www.kids.covenok.ru/134055.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
Формирование человека начинается с раннего детства, и дети усваивают ценности того общества, в котором живут.
Именно в детстве закладываются основы не только знаний, но и норм поведения, убеждений, потребностей личности. Немалую роль в этом призвано сыграть правовое образование всех участников педагогического процесса. В правовых нормах четко формулируются правила (разрешение, требование, запрет, условия их применения, указываются на правомерный способ действия
-
Сценарий праздника «Лучше нам от смеха лопнуть»
Шешина В. М. Сценарий праздника «Лучше нам от смеха лопнуть» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 43. – ART 134057. – URL: http://www.kids.covenok.ru/134057.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
Праздник! С каким нетерпением ждут его дети! И вот он, долгожданный, наступил, полный удивительных чудес, волшебных красок и звонкого смеха. А счастливые от восторга глаза детей – лучшая награда всем организаторам праздника
-
Своеобразие коррекционно-образовательной работы по формированию простейших измерительных навыков в системе занятий по ФЭМП со старшими дошкольниками с особенностями в развитии
Шешуева Е. В. Своеобразие коррекционно-образовательной работы по формированию простейших измерительных навыков в системе занятий по ФЭМП со старшими дошкольниками с особенностями в развитии // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 43. – ART 134058. – URL: http://www.kids.covenok.ru/134058.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
В статье рассматривается система формирования восприятия величины, в частности навыков её измерения, у детей с задержкой психического развития
-
Конспект занятия по хореографическому воспитанию детей старшего дошкольного возраста: «От улыбки хмурый день светлей»
Шешукова Е. А. Конспект занятия по хореографическому воспитанию детей старшего дошкольного возраста: «От улыбки хмурый день светлей» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 43. – ART 134059. – URL: http://www.kids.covenok.ru/134059.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
Хореографическое искусство является одним из важнейших средств гармонического развития детей дошкольного возраста. Воздействуя на эмоциональную сферу, оно эффективно влияет не только формирование музыкально - ритмических навыков, совершенствование пластичности и выразительности движений воспитанников, но на развитие внутреннего, духовного мира ребенка.
Духовное развитие ребенка – это сложный путь к осознанию себя в окружающей действительности, процесс самосовершенствования. Роль педагога в данном процессе - сопровождение ребенка по этому сложному пути, проявляя уважение к его индивидуальности, принимая его таким, каков он есть
-
Конспект НОД в условиях ФГТ для детей 5-6 лет: «Прогулка в лес»
Шило О. А. Конспект НОД в условиях ФГТ для детей 5-6 лет: «Прогулка в лес» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 43. – ART 134060. – URL: http://www.kids.covenok.ru/134060.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
При помощи данного конспекта научить детей ориентироваться в окружающем пространстве, расширять представления о диких животных, птицах и их среде обитания
-
Игра-занятие по физическому развитию в группе детей с 3 до 4 лет
Шипицына Н. А. Игра-занятие по физическому развитию в группе детей с 3 до 4 лет // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 43. – ART 134061. – URL: http://www.kids.covenok.ru/134061.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
При помощи данной игры-конспекта воспитывать интерес к занятиям по физической культуре
-
Занятие по развитию речи в группе раннего возраста (2-3 года): «Птичий двор» (домашние птицы)
Шихова И. А. Занятие по развитию речи в группе раннего возраста (2-3 года): «Птичий двор» (домашние птицы) // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 43. – ART 134063. – URL: http://www.kids.covenok.ru/134063.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
При помощи данного конспекта продолжать учить слушать и понимать задаваемые вопросы, отвечать на них
-
Конспект непосредственно образовательной деятельности по теме: Сочинение сказки «Колобок на новый лад» (ТРИЗ) с детьми средней группы
Шишова Н. П. Конспект непосредственно образовательной деятельности по теме: Сочинение сказки «Колобок на новый лад» (ТРИЗ) с детьми средней группы // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 43. – ART 134064. – URL: http://www.kids.covenok.ru/134064.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
При помощи данного конспекта развивать умение аргументировано рассказывать об эмоциональном состоянии персонажей сказки (грустный, веселый, пе-чальный, удивленный и т. д.)
-
Сценарий мероприятия для родителей, детей с нарушением зрения: «Жить здорово»
Шкляева О. В. Сценарий мероприятия для родителей, детей с нарушением зрения: «Жить здорово» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 43. – ART 134065. – URL: http://www.kids.covenok.ru/134065.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
Охрана и укрепление здоровья детей является одним из приоритетных направлений деятельности нашего ДОУ.
Самыми главными помощниками педагогов являются родители. Для того чтобы, добиться ожидаемого результата в оздоровлении детей, нужно активизировать родителей на создание оптимальных условий для воспитания и развития детей, способствующих охране и укреплению здоровья детей. А родителям, чьи дети имеют зрительные нарушения, это очень актуально и значимо.
Этому и было посвящено мероприятие «Жить здорово»
-
План работы кружка «В гостях у сказки» в младшей группе
Шлыкова В. Н., Чичкина Н. Г. План работы кружка «В гостях у сказки» в младшей группе // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 43. – ART 134066. – URL: http://www.kids.covenok.ru/134066.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
В работе представлен план работы кружка «В гостях у сказки» в младшей группе (возраст детей 3-4 года). Сказка является наиболее доступным материалом для развития психической деятельности ребёнка, также способствует развитию памяти, наглядно-действенного мышления; продолжает развиваться половое различие. Развивается речь, обогащается словарь за счет имен существительных, прилагательных, глаголов, местоимений, наречий
-
Рабочая программа "Лента-ленточка"
Шнайдер Е. В. Рабочая программа "Лента-ленточка" // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 43. – ART 134067. – URL: http://www.kids.covenok.ru/134067.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
Основы здоровья, гармоничного умственного и физического развития ребенка закладываются именно в дошкольном детстве. В период от 3 до 7 лет ребенок интенсивно растет и развивается, движение является его естественной потребностью, поэтому физическое воспитание особенно важно в этот период. В последнее время в дошкольных учреждениях все чаще стали применять нетрадиционные средства физического воспитания детей. В нашем детском саду одним из таких средств является - упражнения с гимнастической лентой
-
Развитие творческого воображения дошкольников в театрализованной деятельности
Шохтина Е. В. Развитие творческого воображения дошкольников в театрализованной деятельности // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 43. – ART 134068. – URL: http://www.kids.covenok.ru/134068.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
Социально-экономические преобразования в обществе диктуют необходимость формирования творчески активной личности, обладающей способностью эффективно и нестандартно решать новые жизненные проблемы. В связи с этим перед дошкольными учреждениями встает важная задача развития творческого потенциала подрастающего поколения, что в свою очередь требует совершенствования учебно-воспитательного процесса с учетом психологических закономерностей всей системы познавательных процессов
-
Конспект непосредственно-образовательной деятельности, проведённый в средней группе, совместно с родителями по областям: «Социализация», «Познание» и «Коммуникация». Тема: «Зимние забавы»
Шошина И. Л. Конспект непосредственно-образовательной деятельности, проведённый в средней группе, совместно с родителями по областям: «Социализация», «Познание» и «Коммуникация». Тема: «Зимние забавы» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 43. – ART 134069. – URL: http://www.kids.covenok.ru/134069.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
При помощи данного конспекта вырабатывать правильное речевое дыхание
-
Программа деятельности педагога по экологическому воспитанию дошкольников
Шпакова А. А. Программа деятельности педагога по экологическому воспитанию дошкольников // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 43. – ART 134070. – URL: http://www.kids.covenok.ru/134070.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
Анализ психолого-педагогической деятельности и специальной литературы поз-волили нам выявить, что в наши дни вопросы экологического воспитания приобрели новую актуальность и решать их – задача современной педагогики. Экологическое образование должно сопровождать человека на протяжении всей жизни: в раннем детстве - формировать чувство эмоциональной близости с миром живой природы; в школьные годы - способствовать пониманию целостной картины мира; в периоды взросления и зрелости - развивать экологическое мировоззрение, воспитывать чувство ответственности за состояние природы, помогать осознанию необходимости личного участия в экологической деятельности. Первым звеном в системе экологического воспитания является дошкольное детство. Именно в этот период в процессе целенаправленного педагогического воздействия у детей можно сформировать начала экологической культуры, осознанно-правильного отношения к явлениям, объектам живой и неживой природы
-
Методическая разработка «Сенсорное оборудование, как средство всестороннего развития детей с общим недоразвитием речи»
Шпакович Е. Л. Методическая разработка «Сенсорное оборудование, как средство всестороннего развития детей с общим недоразвитием речи» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 43. – ART 134071. – URL: http://www.kids.covenok.ru/134071.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
Социально – экономические преобразования в обществе привели к резкому увеличению числа детей с проблемами в развитии. Имея крайне ограниченный запас знаний и навыков, дошкольники с отклонениями в развитии плохо ориентируются в окружающей обстановке, с трудом входят в контакт с ровесниками и старшими, не умеют адаптироваться в коллективе, не могут правильно оценивать ситуацию. Поэтому нуждаются в создании единой образовательной среды, обеспечивающей оптимальные условия для коррекционно-развивающего обучения. Всем известно, что лучшая деятельность для дошкольника, тем более аномального, это игровая деятельность. Взрослый – задает «Зону ближайшего развития ребенка». Взрослый – создает предметный мир вокруг ребенка. И именно взрослый должен создать такие условия для детской игры, чтобы она стала не только интересной, манящей, но и активной, творческой, развивающей. Именно из всех этих компонентов и состоит предметный мир воспитанников
-
Конспект НОД по познавательно-речевому развитию детей 6-7 лет, имеющих ОНР «Путешествие в джунгли» (подгрупповая форма работы)
Штанько Л. Н. Конспект НОД по познавательно-речевому развитию детей 6-7 лет, имеющих ОНР «Путешествие в джунгли» (подгрупповая форма работы) // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 43. – ART 134072. – URL: http://www.kids.covenok.ru/134072.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
При помощи данного конспекта расширить, уточнить словарь и представление детей о диких животных жарких стран, используя принцип интеграции образовательных областей и приём «живых картинок»
-
Образовательная программа повышения квалификации по модулю «Здоровьесберегающие технологии в ДОУ»
Штефырца А. Ю., Сулейманова Т. П. Образовательная программа повышения квалификации по модулю «Здоровьесберегающие технологии в ДОУ» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 43. – ART 134073. – URL: http://www.kids.covenok.ru/134073.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
В условиях реформирования системы российского образования одной из актуальных задач образовательного учреждения любого типа и вида остается сохранение и укрепление здоровья обучающихся.
По данным НИИ гигиены и охраны здоровья детей РАМН, за последнее время число здоровых дошкольников уменьшилось в пять раз и составляет лишь около 10% среди контингента детей, поступающих в первый класс общеобразовательной школы. Вместе с тем, современные требования, предъявляемые обществом к состоянию здоровья детей, обусловливают необходимость качественного улучшения процесса формирования здоровья детей
-
Конспект занятия по математике и логике для детей 6-7 лет: «Улица полна неожиданностей»
Шубина О. П. Конспект занятия по математике и логике для детей 6-7 лет: «Улица полна неожиданностей» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 43. – ART 134074. – URL: http://www.kids.covenok.ru/134074.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
При помощи данного конспекта закрепить понятие четные и нечетные числа, уметь располагать цифры в определенном порядке
-
Организация условий для формирования коммуникативной компетентности педагогов в рамках функционирования методической службы в дошкольном образовательном учреждении
Шульга В. В. Организация условий для формирования коммуникативной компетентности педагогов в рамках функционирования методической службы в дошкольном образовательном учреждении // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 43. – ART 134075. – URL: http://www.kids.covenok.ru/134075.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
В данной статье представлен опыт работы изучению и созданию эффективных условий для развития коммуникативной компетентности педагогов
-
Конспект непосредственно образовательной деятельности подготовительной к школе группы «Путешествие в историю города Омска»
Шульгина Н. Н. Конспект непосредственно образовательной деятельности подготовительной к школе группы «Путешествие в историю города Омска» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 43. – ART 134076. – URL: http://www.kids.covenok.ru/134076.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
При помощи данного конспекта развивать практические и творческие умения на основе теоретических знаний, планировать свою деятельность предвидя результат
-
Образовательный проект «Обогащение и активизация словарного запаса детей 3-4 лет посредством элементов моделирования»
Пасякина Л. В., Шулятьева Е. В. Образовательный проект «Обогащение и активизация словарного запаса детей 3-4 лет посредством элементов моделирования» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 43. – ART 134078. – URL: http://www.kids.covenok.ru/134078.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
На современном этапе исследователями доказана огромная роль в накоплении знаний, формировании словарного запаса. Осуществляя свою педагогическую деятельность с детьми 3-4 лет я столкнулась с противоречием: с одной стороны Федеральные государственные требования (утвержденные приказом министерства образования и науки РФ) ставят перед дошкольными работниками цель: овладение детьми конструктивными способами и средствами взаимодействия с окружающими людьми через решение следующих задач: развитие свободного общения со взрослыми и детьми, развитие всех компонентов устной речи детей в различных формах и видах детской деятельности, практическое овладение воспитанниками нормами речи. С другой стороны - новые психические возможности ребенка сдерживаются стереотипом деятельности и речи окружающих взрослых
-
Проект «Волшебный мир искусства» (для дошкольников 4-7 лет)
Шумакова Д. Г. Проект «Волшебный мир искусства» (для дошкольников 4-7 лет) // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 43. – ART 134079. – URL: http://www.kids.covenok.ru/134079.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
Искусству принадлежит особая роль в жизни человека. Искусство – одно из мощ-ных средств воспитания чувств, поэтому надо учить детей понимать и любить произведения литературы, живописи, музыки, научить понимать, что чрезвычайно важную роль играют и художественные средства, с помощью которых русский народ создает образ. В литературе – это выразительные средства языка, в изобразительном искусстве линии и краски, в музыке – звуки, в танце – движения. Каждый вид искусства уникален, но они тесно связаны между собой. Поэтому, когда мы знакомим ребенка с каким-либо видом творческой деятельности, это положительно влияет на освоение им другой, обогащает опыт, вызывает более глубокие чувства и эмоции
-
Занятие «Зимующие птицы»
Шунько С. И. Занятие «Зимующие птицы» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 43. – ART 134082. – URL: http://www.kids.covenok.ru/134082.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
При помощи данного занятия сформировать представление о зимующих птицах: внешний вид, части тела, питание, условия обитания, как дети могут ухаживать за птицами, помогать им переживать зиму
-
Мастер-класс «Интерактивные музыкально-дидактические игры для детей с ограниченными возможностями здоровья»
Шупикова В. С. Мастер-класс «Интерактивные музыкально-дидактические игры для детей с ограниченными возможностями здоровья» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 43. – ART 134083. – URL: http://www.kids.covenok.ru/134083.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
В работе приведено описание мастер-класса для педагогов и музыкальных руководителей «Интерактивные музыкально-дидактические игры для детей с ограниченными возможностями здоровья», направленного на процесс оптимизации развития памяти у детей с ограниченными возможностями здоровья, направленного на применение образовательных технологий современного детского сада, предназначенных для управления учебно-воспитательным процессом и развития педагогических коллективов по обновлению содержания образования
-
Конспект логопедического занятия: «Подводное царство» (старший дошкольный возраст)
Шуракова Л. В. Конспект логопедического занятия: «Подводное царство» (старший дошкольный возраст) // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 43. – ART 134084. – URL: http://www.kids.covenok.ru/134084.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
При помощи данного конспекта развивать творческие способности детей, конструктивные навыки
-
Интегрированная непосредственная образовательная деятельность детей 4-5 лет. Познаю мир – развитие речи: «Посуда»
Шурыгина Т. В. Интегрированная непосредственная образовательная деятельность детей 4-5 лет. Познаю мир – развитие речи: «Посуда» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 43. – ART 134085. – URL: http://www.kids.covenok.ru/134085.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
При помощи данной образовательной деятельности продолжать знакомить детей с предметами ближайшего окружения – чайной посудой, ее назначением выделяя основные признаки предмета: цвет, детали, назначение
-
Представление опыта работы на тему: «Современный подход к проблеме патриотического воспитания в дошкольном образовании»
Щепеткова Н. И. Представление опыта работы на тему: «Современный подход к проблеме патриотического воспитания в дошкольном образовании» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 43. – ART 134086. – URL: http://www.kids.covenok.ru/134086.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
В настоящее время проблема патриотического воспитания приобретает особую актуальность. Смена идеологических парадигм, социальных ценностей не проходит бесследно. За последние годы в стране изменилось название, государственная символика. Каждый из нас должен адаптироваться к новым условиям.
К сожалению, следует отметить, что для наших детей в этих условиях идеалами становятся герои зарубежных мультфильмов, так как дети не знают своих героев, недостаточно знакомы с национальной культурой. Учитывая это, наше общество не должно отказываться от своих прежних национально - гуманистических традиций, иначе, будущее потеряет всякий смысл
-
Профилактический курс занятий с детьми младшего дошкольного возраста по развитию мелкой моторики рук
Щербакова А. В. Профилактический курс занятий с детьми младшего дошкольного возраста по развитию мелкой моторики рук // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 43. – ART 134087. – URL: http://www.kids.covenok.ru/134087.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
В дошкольном возрасте самое пристальное внимание надо уделять развитию мелкой и общей моторики. Сначала развиваются тонкие движения пальцев рук, затем появляется артикуляция слогов. Развитие и улучшение речи стоит в прямой зависимости от степени форсированности тонких движений пальцев рук. Так, на основе проведенных опытов и обследования большого количества детей, была выявлена следующая закономерность: если развитие движений пальцев соответствует возрасту, то и речевое развитие находится в пределах нормы. Если же развитие движений пальцев отстает, то задерживается и речевое развитие
-
Конспект непосредственно образовательной деятельности «В стране легких, или путешествие воздушных человечков»
Щербакова Г. А. Конспект непосредственно образовательной деятельности «В стране легких, или путешествие воздушных человечков» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 43. – ART 134088. – URL: http://www.kids.covenok.ru/134088.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
В педагогическом процессе в работе со старшими дошкольниками одной из основных задач является формирование у детей представлений об основных частях тела человека, его внутренних органах, субъективного воспитания здоровьесберегающей деятельности и поведения.
Конспект занятия «В стране легких» построен на основе мультимедийной игровой версии «Путешествие воздушной капельки», которая позволяет, с учетом специфики мыслительной деятельности старших дошкольников, в доступной форме познакомить детей с органами дыхательной системы
-
Конспект интегрированного занятия в старшей группе "Путешествие по России"
Щербина А. В. Конспект интегрированного занятия в старшей группе "Путешествие по России" // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 43. – ART 134090. – URL: http://www.kids.covenok.ru/134090.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
Дошкольное детство – важнейший период становления личности человека. Когда закладываются нравственные основы гражданских качеств, формируются первые представления детей об окружающем мире, обществе и культуре. Дошкольный возраст, как возраст формирования основ личности, имеет свои потенциальные возможности для формирования высших социальных чувств, к которым относится чувство патриотизма
-
Конспект НОД в старшей группе «Золотая рыбка»
Эрзяйкина И. В. Конспект НОД в старшей группе «Золотая рыбка» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 43. – ART 134091. – URL: http://www.kids.covenok.ru/134091.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
Используя взаимосвязь работы с воспитателем, закрепить знания детей по сказке А.С. Пушкина «Сказка о рыбаке и рыбке»
-
Авторская программа коррекции агрессивного поведения с использованием методов арт-терапии
Юдина В. А. Авторская программа коррекции агрессивного поведения с использованием методов арт-терапии // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 43. – ART 134092. – URL: http://www.kids.covenok.ru/134092.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
Настоящая Программа составлена в соответствии с требованиями Министерства образования РФ к обязательной документации педагога психолога. Составлена на основе реализующих задач в дошкольных учреждениях.
Агрессивные дети - это та категория детей, которая наиболее осуждается и отвергается взрослыми. Непонимание и незнание причин агрессивного поведения приводит к тому, что агрессивные дети вызывают у взрослых открытую неприязнь и неприятие в целом. Очень часто родители агрессивного ребенка, испытывающие к нему неприязнь, обращаются за психологической помощью не для того, чтобы помочь ребенку, а для того, чтобы попробовать его успокоить
-
Конспект непосредственно образовательной деятельности «Право на жилье и неприкосновенность жилища» (старший дошкольный возраст 6-7 лет)
Южакова О. В. Конспект непосредственно образовательной деятельности «Право на жилье и неприкосновенность жилища» (старший дошкольный возраст 6-7 лет) // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 43. – ART 134094. – URL: http://www.kids.covenok.ru/134094.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
При помощи данного конспекта познакомить детей с содержанием статей Конвенции о правах ребенка, гарантирующих право на жилье и неприкосновенность жилища
-
НОД Познание (ФЭМП) на тему: «Зайка в гости к нам пришел» (2 младшая группа)
Юлбердина Е. В. НОД Познание (ФЭМП) на тему: «Зайка в гости к нам пришел» (2 младшая группа) // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 43. – ART 134095. – URL: http://www.kids.covenok.ru/134095.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
При помощи данного конспекта закрепить с детьми элементарные математические представления
-
Непосредственно образовательная деятельность в старшей разновозрастной группе по формированию целостной картины мира «Наши имена и фамилии»
Юрина Р. О. Непосредственно образовательная деятельность в старшей разновозрастной группе по формированию целостной картины мира «Наши имена и фамилии» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 43. – ART 134096. – URL: http://www.kids.covenok.ru/134096.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
При помощи данного конспекта происходит знакомство детей с историей возникновения имен, фамилий
-
Литературное развлечение «Капризуля Дед Мороз» для детей старшей группы
Юркина Е. Н. Литературное развлечение «Капризуля Дед Мороз» для детей старшей группы // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 43. – ART 134097. – URL: http://www.kids.covenok.ru/134097.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
При помощи данного конспекта поспособствовать к развитию инициативности и самостоятельности в общении со взрослыми и сверстниками
-
Введение элементов акробатики в физическое воспитание дошкольников
Юркова В. А. Введение элементов акробатики в физическое воспитание дошкольников // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 43. – ART 134098. – URL: http://www.kids.covenok.ru/134098.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
В период дошкольного возраста происходит совершенствование всех систем организма, закладываются основы здорового образа жизни, долголетия, гармоничного развития. От того, насколько физически развит, здоров и закален ребенок, зависят его успехи в школе, настроение, самочувствие и зона ближайшего развития в перспективе
-
Сценарий спортивно-интеллектуальной игры «Форт Боярд» (для детей подготовительной группы детского сада)
Юсупова И. И. Сценарий спортивно-интеллектуальной игры «Форт Боярд» (для детей подготовительной группы детского сада) // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 43. – ART 134099. – URL: http://www.kids.covenok.ru/134099.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
В конспекте описывается пропаганда физической культуры и здорового образа жизни среди дошкольников
-
Моделирование природных процессов с детьми среднего дошкольного возраста. Экспериментальная деятельность: «Нефтяная речка»
Юхмальчина Н. А. Моделирование природных процессов с детьми среднего дошкольного возраста. Экспериментальная деятельность: «Нефтяная речка» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 43. – ART 134100. – URL: http://www.kids.covenok.ru/134100.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
Современные проблемы взаимоотношений человека с окружающей средой могут быть решены только при условии формирования экологического мировоззрения у всех людей, повышения их экологической грамотности и культуры начиная уже с детского возраста. Такой метод работы, как экспериментальная деятельность дает возможность демонстрировать процессы, которые в природе показать нельзя. Закрепляет знаний детей о природных ресурсах, воспитывает чувства гордости за своих земляков, ответственности за все, что происходит в городе
-
Экологическое занятие в подготовительной группе «Свойства песка. Путешествие в пустыне»
Ядонист Э. Ф. Экологическое занятие в подготовительной группе «Свойства песка. Путешествие в пустыне» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 43. – ART 134101. – URL: http://www.kids.covenok.ru/134101.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
При помощи данного конспекта закрепить знания детей о приспособленности к жизни в пустыне человека, растений, животных
-
Экология в нашей жизни: «Познавательная игра с родителями по экологии Что? Где? Когда?»
Якимова Е. В. Экология в нашей жизни: «Познавательная игра с родителями по экологии Что? Где? Когда?» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 43. – ART 134102. – URL: http://www.kids.covenok.ru/134102.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
При помощи данного мероприятия постараться вовлечь родителей в единое образовательное пространство «Детский сад-семья»
-
Описание опыта работы по экологическому воспитанию детей подготовительной группы «Охрана воды»
Якимова О. В. Описание опыта работы по экологическому воспитанию детей подготовительной группы «Охрана воды» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 43. – ART 134103. – URL: http://www.kids.covenok.ru/134103.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
Современные проблемы взаимоотношений человека с окружающей средой могут быть решены только при условии формирования экологического мировоззрения у всех людей, повышения их экологической грамотности и культуры, понимания необходимости реализации принципов устойчивого развития
-
Развитие познавательно – творческих способностей детей дошкольного возраста на основе знакомства с русским народным творчеством
Яковлева Е. В. Развитие познавательно – творческих способностей детей дошкольного возраста на основе знакомства с русским народным творчеством // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 43. – ART 134104. – URL: http://www.kids.covenok.ru/134104.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
Сегодня мы многое заново для себя переоцениваем и открываем. Это относится и к прошлому нашего народа. Как жили русские люди, как отдыхали, как работали, что их радовало и что беспокоило, какие соблюдали обычаи? Ответить на все эти вопросы – значит помочь детям установить связь времён. С уверенностью можно сказать, что большинство людей, не говоря о детях, к сожалению, очень поверхностно знакомы с народной культурой, с историей своего народа, традициями
-
Конспект интегрированного занятия по познанию с использованием здоровьесберегающих технологий в старшей группе по теме: «Путешествие в Королевство Здоровья»
Яковлева З. В. Конспект интегрированного занятия по познанию с использованием здоровьесберегающих технологий в старшей группе по теме: «Путешествие в Королевство Здоровья» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 43. – ART 134105. – URL: http://www.kids.covenok.ru/134105.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
При помощи данного конспекта примененить здоровьесберегающие технологии и игровые приёмы в воспитательно–образовательном процессе
-
Конспект занятия для детей старшего дошкольного возраста по музыке «Очарование вальса»
Якубовская Е. А. Конспект занятия для детей старшего дошкольного возраста по музыке «Очарование вальса» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 43. – ART 134106. – URL: http://www.kids.covenok.ru/134106.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
При помощи данного конспекта постараться сформировать у детей основы музыкальной культуры
-
От сердца поэта – к юным сердцам: «К 95 – летию народного башкирского поэта Мустая Карима»
Ямалова С. Р. От сердца поэта – к юным сердцам: «К 95 – летию народного башкирского поэта Мустая Карима» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 43. – ART 134107. – URL: http://www.kids.covenok.ru/134107.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
При помощи данного мероприятия вызвать интерес к познанию культуры своего народа на примере выдающихся людей республики Башкортостан
-
План кружковой работы "Радужная акварелька"
Ямашева Г. Г. План кружковой работы "Радужная акварелька" // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 43. – ART 134108. – URL: http://www.kids.covenok.ru/134108.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
Изобретательная деятельность, эмоционально насыщенная, результативная, выполняемая с помощью ярких, привлекательных материалов, располагает большими возможностями в обогащении духовного мира ребёнка, способствует развитию творческих способностей
-
Программа дополнительного образования старших дошкольников «Школа казачат»
Янгулова Г. В. Программа дополнительного образования старших дошкольников «Школа казачат» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 43. – ART 134109. – URL: http://www.kids.covenok.ru/134109.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
Каким хотим видеть наше будущее, во многом зависит от нас и от тех принципов, которые мы заложим в сознание детей. Каков человек, такова его деятельность, таков и мир, который он создал вокруг себя. Что характеризует человека, прежде всего? Конечно же, его культура. Это понятие включает в себя духовность и нравственность, цивилизованность и образованность, духовную и душевную утонченность и творческую активность
-
Непосредственно образовательная деятельность по образовательной области «Познание» в старшей группе по теме «История часов»
Янченко И. А. Непосредственно образовательная деятельность по образовательной области «Познание» в старшей группе по теме «История часов» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 43. – ART 134111. – URL: http://www.kids.covenok.ru/134111.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
При помощи данного мероприятия постараться воспитать дружеские взаимоотношения между детьми
-
Исследовательская деятельность детей старшего дошкольного возраста «Уральские самоцветы»
Ярема О. Н. Исследовательская деятельность детей старшего дошкольного возраста «Уральские самоцветы» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 43. – ART 134112. – URL: http://www.kids.covenok.ru/134112.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
Одним из приоритетных направлений работы ДОУ является развитие интеллектуально-творческого потенциала дошкольников через исследовательскую деятельность. Ребята старшей группы уже второй год с большим удовольствием и интересом работают над проектом «Уральская кладовая»
-
Конспект мастер-класса «Бумажное тесто»
Яркина М. Г. Конспект мастер-класса «Бумажное тесто» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 43. – ART 134113. – URL: http://www.kids.covenok.ru/134113.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
При помощи данного конспекта педагоги постараются заинтересовать и вовлечь родителей в совместную досуговую деятельность с детьми
-
Конспект проведения Малых зимних Олимпийских игр в детском саду
Ярлыкова М. Н., Акимочкина Н. В. Конспект проведения Малых зимних Олимпийских игр в детском саду // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 43. – ART 134114. – URL: http://www.kids.covenok.ru/134114.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
При помощи данного конспекта сформировать у дошкольников представления об Олимпийских играх современности как части общечеловеческой культуры
-
Экологическое воспитание детей раннего возраста
Ярошенко Т. П. Экологическое воспитание детей раннего возраста // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 43. – ART 134115. – URL: http://www.kids.covenok.ru/134115.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
Воспитывать любовь к природе необходимо начинать с раннего возраста, автор статьи предлагает краткие рекомендации, для родителей и воспитателей, экологического воспитания самых маленьких детей. К статье прилагается конспект познавательного занятия с элементами экологического воспитания для детей раннего возраста
-
Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию «Зимние забавы. Снеговик-почтовик» (аппликация «Квиллинг»)
Ярыгина Н. А. Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию «Зимние забавы. Снеговик-почтовик» (аппликация «Квиллинг») // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 43. – ART 134117. – URL: http://www.kids.covenok.ru/134117.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
Конспект разработан для детей с ОНР старшего дошкольного возраста (5 – 6 лет). Направлен на обучение дошкольников новой технике «Квиллинг», на развитие познавательных процессов, воспитание экологической культуры
-
Родительское собрание на тему «Хорошо здоровым быть» в младшей возрастной группе детского сада с использованием интерактивных форм обучения
Никифорова М. А. Родительское собрание на тему «Хорошо здоровым быть» в младшей возрастной группе детского сада с использованием интерактивных форм обучения // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 43. – ART 134594. – URL: http://www.kids.covenok.ru/134594.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
С помощью данного родительского собрания сформировать у родителей мотивацию здорового образа жизни, ответственность за свое здоровье и здоровье своих детей, повысить мастерство родителей по использованию здоровьесберегающих технологий в домашних условиях
-
Проект «Осень золотая пришла в гости к нам опять» в подготовительной группе
Корнева Е. А. Проект «Осень золотая пришла в гости к нам опять» в подготовительной группе // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 43. – ART 134595. – URL: http://www.kids.covenok.ru/134595.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
В последнее время остро стоит вопрос экологии окружающей среды, поэтому на занятиях с детьми дошкольного возраста необходимо прививать любовь к приро-де и бережное отношение к ней. Чтобы любить природу, ее надо знать, а чтобы знать, необходимо изучать и наблюдать за изменениями, происходящими в природе. В процессе познания природы не только формируются и развиваются эстетические чувства и вкусы, но и чувство ответственности за свои поступки. Если ребенок научится наблюдать за природой, то он научится и ценить окружающий его мир. В связи с этим, главная задача педагога – учить детей наблюдать и делать выводы из своих наблюдений
-
Авторские игры "Добрая копилка"
Меркулова Г. И. Авторские игры "Добрая копилка" // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 43. – ART 134596. – URL: http://www.kids.covenok.ru/134596.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
Снятие психоэмоционального напряжения, агрессивных действий, сплочение участников, создание атмосферы группового доверия и принятия.
Малыши радуются росту своих возможностей и стремятся к самостоятельности и активному взаимодействию с социумом. Но не всегда это у них получается, психологические игры помогут детям сотрудничать и активно взаимодействовать
-
Конспект открытой непосредственно образовательной деятельности «Коробочка»
Суровенко К. С. Конспект открытой непосредственно образовательной деятельности «Коробочка» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 43. – ART 134597. – URL: http://www.kids.covenok.ru/134597.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
При помощи данного конспекта обучить детей узнавать предметы окружающего мира, различать их и систематизировать
-
Обобщение актуального педагогического опыта: «Психологические особенности учителя-логопеда как субъекта коррекционного пространства»
Дубенцова В. В. Обобщение актуального педагогического опыта: «Психологические особенности учителя-логопеда как субъекта коррекционного пространства» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 43. – ART 134598. – URL: http://www.kids.covenok.ru/134598.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
Обязательным условием на современном этапе развития педагогики является ориентация деятельности педагога на личность воспитанника. Выполнение этой роли требует от педагога развития таких психологических особенностей личности, которые позволили бы эффективно взаимодействовать с другими участниками коррекционно-развивающего процесса и требует повышения его личностно-профессиональной компетентности
-
Проект «Новогодняя игрушка»
Глазкова Т. П. Проект «Новогодняя игрушка» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 43. – ART 134599. – URL: http://www.kids.covenok.ru/134599.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
Развивать воображение можно в словесном творчестве, в речевой и изобразительной деятельности, при понимании сказочных образов, при построении образов сказочных персонажей. Организация предметной среды, создание проблемных ситуаций – все эти методы по своему хороши и позволяют выявить и развить различные стороны воображения. Проектная деятельность представляет собой наиболее широкий выбор методов воздействия на ребенка с целью развития творческого воображения
-
Творческий проект для детей младшего дошкольного возраста «Новая сказка про Колобка»
Чурина Н. А. Творческий проект для детей младшего дошкольного возраста «Новая сказка про Колобка» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 43. – ART 134600. – URL: http://www.kids.covenok.ru/134600.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
С помощью данного проекта создать оптимальные условия для развития активной речи детей младшего дошкольного возраста средствами театрализованно-игровой деятельности
-
Информационно-практический проект с детьми младшей группы на тему «Семья»
Соколова Т. Г. Информационно-практический проект с детьми младшей группы на тему «Семья» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 43. – ART 134601. – URL: http://www.kids.covenok.ru/134601.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
Современное общество нуждается в восстановлении традиционных семейных ценностей, пропаганде здорового образа жизни. Очень важно, в эпоху инновационных технологий, огромного потока информации, не утратить связь между поколениями. Укреплению родственных связей способствует совместный досуг, а также совместное творчество, результаты которого можно продемонстрировать в детском саду, поделиться опытом с другими участниками образовательного процесса и что-то взять себе на вооружение
-
Консультация для педагогов: «Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования»
Кудратова А. А. Консультация для педагогов: «Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 43. – ART 134602. – URL: http://www.kids.covenok.ru/134602.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
Говоря о Федеральном государственном образовательном стандарте дошкольного образования, нужно обратиться к Федеральному закону «Об образовании в Российской Федерации», принятому 1 сентября 2013 года. Этот закон внес ряд существенных изменений, как в систему образования Российской Федерации в целом, так непосредственно в дошкольное образование
-
Описание опыта работы по формированию дружеских взаимоотношений старших дошкольников
Денисенко А. В. Описание опыта работы по формированию дружеских взаимоотношений старших дошкольников // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 43. – ART 134603. – URL: http://www.kids.covenok.ru/134603.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
Споры и конфликты между детьми в детском саду возникают, в основном, в связи с играми. Прежде чем у них разовьется эмпатия, великодушие, они должны установить для себя пределы безопасности.
Конфликты у дошкольников имеют свою выраженную специфику. Готовность дошкольника к конструктивному поведению в условиях конфликта формируется в особых условиях, создание которых является предметом работы педагогов.
В ходе работы мною была поставлена цель - найти новые формы и методы работы с детьми по формированию дружеских отношений
-
Конспект занятия с использованием логоритмики для старшей группы "Путешествие в магазин игрушек"
Габлия С. Ю. Конспект занятия с использованием логоритмики для старшей группы "Путешествие в магазин игрушек" // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 43. – ART 134604. – URL: http://www.kids.covenok.ru/134604.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
Авторское открытое занятие в форме истории одного дня с использованием большого количества логоритмических упражнений, необычного приветствия, танцев (детей и музыкального руководителя)
-
Дружно живём (подготовительная к школе группа)
Низамова Л. Г. Дружно живём (подготовительная к школе группа) // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 43. – ART 134605. – URL: http://www.kids.covenok.ru/134605.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
При помощи данного материала воспитать гражданские чувства и патриотизм через знакомство с историей собственного народа и народов, живущих рядом с нами
-
Дидактическая игра в подготовке детей к школе
Чупина М. П. Дидактическая игра в подготовке детей к школе // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 43. – ART 134606. – URL: http://www.kids.covenok.ru/134606.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
Успешность подготовки детей к школе во многом определяется тем, насколько педагог учитывает своеобразие деятельности дошкольников и, в частности, как он использует для этой цели игру. Через игру в игре постепенно готовится сознание ребёнка к предстоящим изменениям условий жизни, отношений со сверстниками и с взрослыми, формируются качества личности, необходимые будущему школьнику
-
Конспект интегрированного занятия с детьми 2 младшей группы «День рождения колобка»
Аристархова С. Г. Конспект интегрированного занятия с детьми 2 младшей группы «День рождения колобка» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 43. – ART 134607. – URL: http://www.kids.covenok.ru/134607.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
При помощи данного конспекта развить у детей чуткость, отзывчивость, желание действовать сообща, стремление помочь другу, стимулировать любознательность