|
Задайте вопрос консультанту 8-800-222-30-98 610002, г. Киров, а/я 48 (АНО ДПО «МЦИТО») |
Мастер-класс: «Организация проектной деятельности как средство развития познавательной активности у детей старшего дошкольного возраста»
Авторы: Горностаева Е. В., Сараева Л. С.
Библиографическое описание статьи:
Горностаева Е. В., Сараева Л. С. Мастер-класс: «Организация проектной деятельности как средство развития познавательной активности у детей старшего дошкольного возраста» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2015. – № 26. – ART 134297. – URL: http://www.kids.covenok.ru/134297.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
Аннотация:
В статье представлен опыт работы с детьми старшего дошкольного возраста по проектной деятельности. Рассмотрен метод «Мыслительных карт» и «Модель трех вопросов», а также содержание деятельности детей по каждому методу. В ФГОС дошкольного образования указывается на необходимость проведения совместной деятельности педагогов и детей в процессе обучения и воспитания, поэтому мы обратились к методу проектов, который позволяет учитывать современные требования к дошкольному образованию
Ключевые слова:
проект, познавательная активность, метод, ассоциация, структура
2024, Учебно-методический электронный журнал "Образовательные проекты "Совёнок" для дошкольников" |
||
 Все материалы доступны по лицензии Creative Commons С указанием авторства 4.0 Всемирная.
|
||