|
Задайте вопрос консультанту 8-800-222-30-98 610002, г. Киров, а/я 48 (АНО ДПО «МЦИТО») |
Обобщение актуального педагогического опыта: «Психологические особенности учителя-логопеда как субъекта коррекционного пространства»
Автор: Дубенцова В. В.
Библиографическое описание статьи:
Дубенцова В. В. Обобщение актуального педагогического опыта: «Психологические особенности учителя-логопеда как субъекта коррекционного пространства» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 43. – ART 134598. – URL: http://www.kids.covenok.ru/134598.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
Аннотация:
Обязательным условием на современном этапе развития педагогики является ориентация деятельности педагога на личность воспитанника. Выполнение этой роли требует от педагога развития таких психологических особенностей личности, которые позволили бы эффективно взаимодействовать с другими участниками коррекционно-развивающего процесса и требует повышения его личностно-профессиональной компетентности
Ключевые слова:
психологические особенности, профессиональная компетентность, коррекционное пространство
Комментарии
Нет комментариев
Оставить комментарий
2024, Учебно-методический электронный журнал "Образовательные проекты "Совёнок" для дошкольников" |
||
 Все материалы доступны по лицензии Creative Commons С указанием авторства 4.0 Всемирная.
|
||