|
Задайте вопрос консультанту 8-800-222-30-98 610002, г. Киров, а/я 48 (АНО ДПО «МЦИТО») |
Итоговая практико–значимая работа: «Проект организации предметно-пространственной среды для речевого развития дошкольников 5 – 7 лет»
Автор: Коринец И. А.
Библиографическое описание статьи:
Коринец И. А. Итоговая практико–значимая работа: «Проект организации предметно-пространственной среды для речевого развития дошкольников 5 – 7 лет» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 45. – ART 135105. – URL: http://www.kids.covenok.ru/135105.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
Аннотация:
Едва появившись на свет, ребенок постепенно овладевает социальным опытом через эмоциональное общение со взрослыми, через предметы, окружающие его, через игрушки, речь
Ключевые слова:
коммуникативные способности, речевое развитие, эмоциональное общение
Комментарии
Нет комментариев
Оставить комментарий
2025, Учебно-методический электронный журнал "Образовательные проекты "Совёнок" для дошкольников" |
||
 Все материалы доступны по лицензии Creative Commons С указанием авторства 4.0 Всемирная.
|
||
| Политика использования файлов cookie Политика обработки и защиты персональных данных | ||