Олимпиада «Совёнок»Олимпиада «Прорыв»«Совёнок» (обучение)Курсы повышенияЖурнал «Концепт»ДошкольникВсе проекты ▼

Организация системы взаимодействия педагога – психолога с родителями, воспитывающими детей с ограниченными возможностями здоровья


Автор: Куприна Н. А.

Библиографическое описание статьи:
Куприна Н. А. Организация системы взаимодействия педагога – психолога с родителями, воспитывающими детей с ограниченными возможностями здоровья // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2018. – № 62. – ART 180175. – URL: http://www.kids.covenok.ru/180175.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.

Аннотация:
Статья посвящена вопросу организации системы взаимодействия педагога - психолога с родителями ребенка, имеющего ограниченные возможности здоровья (ОВЗ). В статье описываются особенности таких семей, где есть ребёнок с ОВЗ, а также система взаимодействия с педагога – психолога с родителями (законными представителями)

Ключевые слова:
дети с ограниченными возможностями здоровья, родители, психолого - педагогическое взаимодействие с родителями, традиционные и нетрадиционные формы работы с родителями, включение родителей в коррекционно-развивающий процесс.

Комментарии

Нет комментариев
Оставить комментарий