|
Задайте вопрос консультанту 8-800-222-30-98 610002, г. Киров, а/я 48 (АНО ДПО «МЦИТО») |
Экспериментирование как основной метод познавательного развития ребенка
Авторы: Меркер Е. В., Чумаченко Л. Г., Чернова Н. А.
Библиографическое описание статьи:
Меркер Е. В., Чумаченко Л. Г., Чернова Н. А. Экспериментирование как основной метод познавательного развития ребенка // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2020. – № 91. – ART 600102. – URL: http://www.kids.covenok.ru/600102.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
Аннотация:
В статье раскрывается важность внедрения детского экспериментирования в практику работы детских дошкольных учреждений в различных видах деятельности ребенка
Ключевые слова:
экспериментирование, познание мира, детские опыты
Комментарии
Нет комментариев
Оставить комментарий
2024, Учебно-методический электронный журнал "Образовательные проекты "Совёнок" для дошкольников" |
||
 Все материалы доступны по лицензии Creative Commons С указанием авторства 4.0 Всемирная.
|
||