- 
    
    Логопедическая работа с детьми после кохлеарной имплантации
            
                            Воронина Л. П.                        Логопедическая работа с детьми после кохлеарной имплантации // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2013. – № 1. – ART 130108. – URL: http://www.kids.covenok.ru/130108.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
        
        Все чаще дети после кохлеарной имплантации (КИ) стали появляться в обычных детских садах и школах. У учителя-логопеда возникает закономерный вопрос: «С чего начинать реабилитацию»?
    
            
                                         - 
    
    Индивидуальное сопровождение ребенка с ринолалией в условиях   логопедической группы дошкольного образовательного учреждения  
            
                            Воронина Л. П.                        Индивидуальное сопровождение ребенка с ринолалией в условиях   логопедической группы дошкольного образовательного учреждения   // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2013. – № 1. – ART 130102. – URL: http://www.kids.covenok.ru/130102.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
        
        В работе приведены упражнения, которые использует логопед в коррекционной работе с ринолаликами.