-
Формирование коммуникативных навыков у дошкольников с общим недоразвитием речи
Онищенко Н. М. Формирование коммуникативных навыков у дошкольников с общим недоразвитием речи // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 39. – ART 133335. – URL: http://www.kids.covenok.ru/133335.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
В дошкольном возрасте происходит одно из важнейших «приобретений» ребенка в его коммуникативном развитии. Круг его общения расширяется. Помимо мира взрослых дошкольник «открывает» для себя мир сверстников. Он обнаруживает, что другие дети «такие же, как он». Это вовсе не означает, что он не видел, не замечал их раньше, но восприятие сверстника приобретает особое качество – осознанность
-
Опыт работы по теме: «Формирование коммуникативных навыков у старших дошкольников с общим недоразвитием речи»
Онищенко Н. М. Опыт работы по теме: «Формирование коммуникативных навыков у старших дошкольников с общим недоразвитием речи» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2015. – № 33. – ART 134417. – URL: http://www.kids.covenok.ru/134417.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
В работе представлен опыт работы, направленный на коррекционную работу с детьми группы компенсирующей направленности. Дети с нарушениями речи в большей степени нуждаются в формировании коммуникативной компетенции. Нарушения речевой функции не могут не сказаться отрицательно на развитии процесса коммуникативной компетентности. Этот материал поможет в работе с детьми в данном направлении