-
Опыт работы на тему «Система работы по художественно-эстетическому воспитанию дошкольников»
Илюхина Ю. С. Опыт работы на тему «Система работы по художественно-эстетическому воспитанию дошкольников» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 34. – ART 132684. – URL: http://www.kids.covenok.ru/132684.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
Эстетическое воспитание личности происходит с первых шагов маленького человека, с первых его слов, поступков. Ни что иное, как окружающая среда откладывает в душе его отпечаток на всю жизнь. Едва освоив элементарные движения, малыш тянет ручки к красивой, яркой игрушке и замирает, услышав звуки музыки. Немного повзрослев, рассматривает иллюстрации в книжке, приговаривая: "красивая", и сам пытается на бумаге карандашом создавать только ему понятную красоту. В старшем дошкольном возрасте он уже избирателен в выборе красивого, имеет на этот счет собственные суждения и сам, исходя из своих возможностей, "творит" красивое, чтобы удивить, восхитить, поразить, нас, взрослых, умением видеть окружающий мир