-
Проект «Кадры». Развитие профессиональной компетентности педагогов ДОУ в условиях введения ФГТ
Калинина О. А. Проект «Кадры». Развитие профессиональной компетентности педагогов ДОУ в условиях введения ФГТ // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 36. – ART 132733. – URL: http://www.kids.covenok.ru/132733.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
В ноябре 2009 г. приказом Министерства образования и науки РФ №655 были утверждены «Федеральные государственные требования к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования», а 20 июля 2011 г. утверждены «Федеральные государственные требования к условиям реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования». Эти документы внесли значительные коррективы в сложившееся представление работников системы дошкольного образования о программном обеспечении и со-держании деятельности ДОУ
-
Семинар-практикум «Приобщение дошкольников к физической культуре, спорту через семейно-групповые проекты»
Калинина О. А. Семинар-практикум «Приобщение дошкольников к физической культуре, спорту через семейно-групповые проекты» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2014. – № 11. – ART 131732. – URL: http://www.kids.covenok.ru/131732.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
В разработке представлен опыт работы с педагогами по организации проектного взаимодействия с семьями воспитанников в решении проблемы приобщения детей к физической культуре, спорту
-
Семинар-практикум «Приобщение дошкольников к физической культуре, спорту через семейно-групповые проекты»
Калинина О. А. Семинар-практикум «Приобщение дошкольников к физической культуре, спорту через семейно-групповые проекты» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2013. – № 1. – ART 130103. – URL: http://www.kids.covenok.ru/130103.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
Создать условия для решения проблемы приобщения детей к физической культуре, спорту в процессе совместной проектной деятельности с семьей. Обогащение практического опыта и отработка навыков в проектирования. Совершенствование качества работы педагогов при взаимодействии с родителями.