-
Родительское собрание в детском саду по теме: «Нужно ли воспитывать в детях дошкольного возраста патриотизм?»
Тажитдинова Ю. В., Штейникова Т. Л. Родительское собрание в детском саду по теме: «Нужно ли воспитывать в детях дошкольного возраста патриотизм?» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2017. – № 56. – ART 171645. – URL: http://www.kids.covenok.ru/171645.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
При помощи данного конспекта происходит формирование патриотического воспитания ребёнка - как сложного педагогического процесса. В основе которого лежит развитие нравственных чувств
-
Консультация для родителей на тему: «Роль сюжетно-ролевой игры»
Тажитдинова Ю. В., Штейникова Т. Л. Консультация для родителей на тему: «Роль сюжетно-ролевой игры» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 42. – ART 134587. – URL: http://www.kids.covenok.ru/134587.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
Говоря об игре как ведущей деятельности дошкольника, мы имеем в виду преимущественно совместную сюжетно-ролевую игру. Сюжетно-ролевая игра в ее типичной форме - это свободный вид совместной деятельности детей. Дети объединяются между собой по собственной инициативе, сами определяют сюжет игры, берут на себя соответствующие роли, распределяют игровой материал, намечают и развивают содержание игры, выполняя те или иные игровые действия. Важно, что сюжет и содержание игры они берут из окружающей жизни, отражают те ее моменты, которые привлекли внимание, вызвали интерес, произвели особое впечатление