-
Авторская программа стажировки по проблемам овладения эффективными технологиями реализации ФГОС дошкольного образования
Павлова Ю. С. Авторская программа стажировки по проблемам овладения эффективными технологиями реализации ФГОС дошкольного образования // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2017. – № 53. – ART 171000. – URL: http://www.kids.covenok.ru/171000.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
При помощи данной программы происходит повышение профессиональной компетенции педагогов через активное внедрение в воспитательно – образовательный процесс информационных технологий
-
Основная образовательная программа воспитателя по ФГОС ДО
Павлова Ю. С. Основная образовательная программа воспитателя по ФГОС ДО // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2017. – № 48. – ART 170196. – URL: http://www.kids.covenok.ru/170196.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
Настоящая рабочая программа разработана на основе программы «Детство» - примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования (под редакцией Т.И. Бабаевой, АГ. Гогоберидзе, З.А. Михайловой и др.) в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом, которая предназначена для детей 3 – 4 лет (вторая младшая группа) и комплексной программы развития и воспитания дошкольников в образовательной системе «Школа 2100» («Детский сад 2100»)
-
Инновационный проект «Моя Родина Россия»
Павлова Ю. С. Инновационный проект «Моя Родина Россия» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2017. – № 56. – ART 171568. – URL: http://www.kids.covenok.ru/171568.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
В настоящее время одной из наиболее важных и глобальных проблем общества является состояние духовного, нравственного здоровья россиян. Концепция дошкольного воспитания поставила перед педагогами дошкольных учреждений задачи формирования человека здорового физически, духовно, богатого нравственного, творческого, думающего. Основой новой Концепции образования является федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования (ФГОС). В нем определены основные принципы дошкольного образования, среди них «приобщение детей к социокультурным нормам, традициям семьи, общества и государства; учет этнокультурной ситуации развития детей»