-
Конспект НОД в старшей группе «Наш дом-Кузбасс»
Налимова Е. А., Жиганова Т. С. Конспект НОД в старшей группе «Наш дом-Кузбасс» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2018. – № 62. – ART 180216. – URL: http://www.kids.covenok.ru/180216.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
При помощи данного конспекта развивать познавательную активность детей в процессе формирования новых представлений об окружающей природе родного края
-
Конспект мастер-класса для родителей «Игры и упражнения, направленные на развитие речевого дыхания»
Петренко С. А., Жиганова Т. С. Конспект мастер-класса для родителей «Игры и упражнения, направленные на развитие речевого дыхания» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2017. – № 56. – ART 171574. – URL: http://www.kids.covenok.ru/171574.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
Знакомство родителей с играми и упражнениями, которые помогают развивать речевое дыхание детей. Ведь мама многое может сделать для своего ребенка, тем самым создать условия для успешности своего малыша в развитии речи
-
Конспект ООД по познавательно-экспериментальной деятельности «Песок. Свойства песка. Изготовление куличиков для мамы» в первой младшей группе
Налимова Е. А., Жиганова Т. С. Конспект ООД по познавательно-экспериментальной деятельности «Песок. Свойства песка. Изготовление куличиков для мамы» в первой младшей группе // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2017. – № 56. – ART 171541. – URL: http://www.kids.covenok.ru/171541.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования настоятельно рекомендует применять в работе проектную и экспериментально-исследовательскую технологии, которые позволяют поднять уровень дошкольного образования на более высокую и качественную ступень. Конечно, по отношению к детям раннего дошкольного возраста проектная и экспериментальная деятельность во многом упрощена и носит игровой характер. В до-школьном возрасте экспериментирование является ведущим, а впервые три года - практически единственным способом познания мира