-
Состояние готовности 6-7-летних детей с задержкой психического развития к взаимодействию с природой
Костерева О. С. Состояние готовности 6-7-летних детей с задержкой психического развития к взаимодействию с природой // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 37. – ART 132893. – URL: http://www.kids.covenok.ru/132893.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
В материале описываются проблемы экологического воспитания детей 6-7-летнего возраста с ЗПР на современном этапе развития образования. Освещен вклад отечественных и зарубежных педагогов и методистов в развитие проблемы экологического воспитания. Раскрыты формы работы по экологическому воспитанию. Описаны параметры состояния типов готовности к взаимодействию с природой у детей с ЗПР
-
Состояние готовности 6-7-летних детей с задержкой психического развития к взаимодействию с природой
Костерева О. С. Состояние готовности 6-7-летних детей с задержкой психического развития к взаимодействию с природой // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2014. – № 11. – ART 131684. – URL: http://www.kids.covenok.ru/131684.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
В статье освещен вклад отечественных и зарубежных педагогов и методистов в развитие данной проблемы, определены задачи экологического воспитания детей 6-7-летнего возраста, разработаны формы работы в данном направлении, выделены параметры состояния типов готовности к взаимодействию с природой у детей с задержкой психического развития