• Главная
• /
• Авторы
• /
• Рудакова Лариса Владимировна

Рудакова Лариса Владимировна

• ART 170281 Автор: Рудакова Л. В. Просмотров: 0
  Конспект непосредственно-образовательной деятельности в старшей группе на тему: «Моя безопасность»
  Рудакова Л. В. Конспект непосредственно-образовательной деятельности в старшей группе на тему: «Моя безопасность» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2017. – № 49. – ART 170281. – URL: http://www.kids.covenok.ru/170281.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
  На этапе дошкольного детства одна из наиболее важных задач для ребенка – научиться правилам жизни во взрослом мире – мире различных опасностей. Помочь ребенку войти в этот мир с максимальными приобретениями и минимальным риском – обязанность взрослых. Поэтому педагоги детского сада наряду с поставленными целями и задачами воспитательно-образовательного процесса считают необходимым сформировать у детей модель безопасного поведения в быту, на дорогах, на улице, на природе, позволяющую действовать в адекватно конкретной реальной жизненной ситуации. Данное занятие поможет детям старшего дошкольного возраста уточнить и систематизировать знания об огне, сформировать представления о причинно-следственных связях при непра-вильном обращении с огнем, закрепить элементарные знания об основной группе пожароопасных предметов, расширять представления о правилах пожарной безопасности и осторожному обращению с огнём
  Полный текст статьи Читать онлайн Справка-подтверждение
  Ключевые слова: безопасность, пожар, пожароопасные предметы, жизненная ситуация
• ART 170281 Автор: Рудакова Л. В. Просмотров: 915
  Конспект непосредственно-образовательной деятельности в старшей группе на тему: «Моя безопасность»
  Рудакова Л. В. Конспект непосредственно-образовательной деятельности в старшей группе на тему: «Моя безопасность» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2017. – № 49. – ART 170281. – URL: http://www.kids.covenok.ru/170281.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
  На этапе дошкольного детства одна из наиболее важных задач для ребенка – научиться правилам жизни во взрослом мире – мире различных опасностей. Помочь ребенку войти в этот мир с максимальными приобретениями и минимальным риском – обязанность взрослых. Поэтому педагоги детского сада наряду с поставленными целями и задачами воспитательно-образовательного процесса считают необходимым сформировать у детей модель безопасного поведения в быту, на дорогах, на улице, на природе, позволяющую действовать в адекватно конкретной реальной жизненной ситуации. Данное занятие поможет детям старшего дошкольного возраста уточнить и систематизировать знания об огне, сформировать представления о причинно-следственных связях при неправильном обращении с огнем, закрепить элементарные знания об основной группе пожароопасных предметов, расширять представления о правилах пожарной без-опасности и осторожному обращению с огнём
  Справка-подтверждение
  Ключевые слова: безопасность, пожар, пожароопасные предметы, жизненная ситуация