-
Условия формирования у детей дошкольного возраста осознанного отношения к вопросам безопасного поведения на дороге
Байденко И. В. Условия формирования у детей дошкольного возраста осознанного отношения к вопросам безопасного поведения на дороге // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2019. – № 74. – ART 190012. – URL: http://www.kids.covenok.ru/190012.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
Авторами статьи раскрывается система работы детского сада профилактике детского дорожно-транспортного травматизма, рассматриваются эффективные формы взаимодействия с всеми участниками образовательного процесса
-
Методическое пособие «Тольяттинская ракетка»
Байденко И. В. Методическое пособие «Тольяттинская ракетка» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2018. – № 63 . – ART 180025. – URL: http://www.kids.covenok.ru/180025.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
Методическое пособие раскрывает содержательные и технологические аспекты формирования у детей старшего дошкольного возраста двигательных способностей и основных технических умений игры в настольный теннис.
Методическое пособие содержит дополнительную общеобразовательную программу для детей старшего дошкольного возраста (5-7 лет) и методические рекомендации к ней. В программе представлены этапы обучения игре в настольный теннис, характеристика элементов техники игры, календарно - перспективное планирование работы в данном направлении. Предложен примерный перечень и содержание подвижных игр и упражнений по формированию техники игры в настольный теннис.
Адресовано педагогам дошкольных образовательных учреждений, студентам высших учебных заведений (подготовка бакалавров по направлению «Психолого-педагогическое образование»), а также всем тем, кто стремится сохранить и укрепить здоровье современных детей
-
Проект по патриотическому воспитанию детей «Мы помним…» (для детей старшего дошкольного возраста)
Байденко И. В., Королёва Н. Г. Проект по патриотическому воспитанию детей «Мы помним…» (для детей старшего дошкольного возраста) // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2017. – № 57. – ART 134676. – URL: http://www.kids.covenok.ru/134676.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
Одним из приоритетных направлений в области дошкольного образования является патриотическое воспитание детей. В Государственной программе «Патриотическое воспитание граждан РФ» патриотическое воспитание трактуется как «систематическая и целенаправленная деятельность органов государственной власти и организаций по формированию у граждан высокого патриотического сознания, чувства верности своему Отечеству, готовности к выполнению гражданского долга и конституционных обязанностей по защите интересов Родины»
-
Конспект проведения авторской интерактивной познавательной игры-викторины на тему «Знатоки спорта!» в подготовительной к школе группе (с использованием интерактивной доски или мультимедийного оборудования)
Байденко И. В. Конспект проведения авторской интерактивной познавательной игры-викторины на тему «Знатоки спорта!» в подготовительной к школе группе (с использованием интерактивной доски или мультимедийного оборудования) // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2017. – № 51 . – ART 170622. – URL: http://www.kids.covenok.ru/170622.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
Представляю разработку познавательного занятия-игры на тему «Эрудиты спорта!» в подготовительной к школе группе ДОУ с использованием интерактивной доски или мультимедийного оборудования. Авторская познавательная игра-викторина разработана с целью формирования основ здорового образа жизни у детей старшего дошкольного возраста (элемент – двигательная деятельность), интереса и ценностного отношения к физической культуре и спорту. Используемые современные технологии делают игру динамичной и увлекательной. Интерактив позволяет детям самостоятельно оценивать правильность своих ответ. Игра может быть использована как в работе с группой детей, так и в индивидуальной работе. Игра построена с учетом федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного образования: включает в себя интеграцию нескольких образовательных областей