-
Педагогический проект: «Система работы с одарёнными детьми старшего дошкольного возраста»
Клюева Т. В. Педагогический проект: «Система работы с одарёнными детьми старшего дошкольного возраста» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2017. – № 52. – ART 170834. – URL: http://www.kids.covenok.ru/170834.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
В проекте представлены гипотеза, цели, задачи, особенности применения проективных технологий по формированию одарённости дошкольников
-
Патриотическое воспитание дошкольников
Клюева Т. В. Патриотическое воспитание дошкольников // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2017. – № 52. – ART 170833. – URL: http://www.kids.covenok.ru/170833.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
Первые чувства гражданственности и патриотизма. Доступны ли они малышам? Я думаю, можно дать утвердительный ответ: дошкольникам, особенно старшего возраста, доступно чувство любви к своему народу, к родной природе, к Родине. А это и есть начало патриотизма, который рождается в познании, и формируется в процессе целенаправленного воспитания
-
Технологическая преемственность между детским садом и начальной школой
Клюева Т. В. Технологическая преемственность между детским садом и начальной школой // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2017. – № 52. – ART 170832. – URL: http://www.kids.covenok.ru/170832.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
В данном конспекте материал раскрывает суть развития системы непрерывного образования