-
НОД по художественному труду «Осенняя березка»
Кузнецова Е. Ю. НОД по художественному труду «Осенняя березка» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2019. – № 76. – ART 190083. – URL: http://www.kids.covenok.ru/190083.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
В данном конспекте описано формирование у детей творческого воображения
-
Конспект непосредственно-образовательной деятельности «Звезды и ракета»
Кузнецова Е. Ю. Конспект непосредственно-образовательной деятельности «Звезды и ракета» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2018. – № 62. – ART 180169. – URL: http://www.kids.covenok.ru/180169.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
Конструирование в дошкольном возрасте помогает формировать у детей творческое воображение. Дошкольники учатся составлять гармоничный образ из отдельных элементов (прямоугольники, треугольники, круги, овалы) и развивать комбинаторные и композиционные умения: составлять варианты изображения из нескольких частей, красиво располагать на композиционной основе (изображение звёздного неба)
-
Использование нетрадиционных техник аппликаций как средство развития мелкой моторики дошкольников
Кузнецова Е. Ю. Использование нетрадиционных техник аппликаций как средство развития мелкой моторики дошкольников // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2017. – № 53. – ART 170890. – URL: http://www.kids.covenok.ru/170890.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
В дошкольном возрасте процесс познания у ребенка происходит эмоционально – практическим путём. Каждый дошкольник – маленький исследователь и испытатель, с радостью и удивлением открывающий новый для себя окружающий мир. Приобщение ребёнка к миру прекрасного открывает перед ним богатство и красоту окружающей жизни, способствует развитию потребности не только в созерцании мира, но и активном его познании, овладении и преобразовании. Побуждать пальчики работать — одна из важнейших задач деятельности по аппликации, она приводит к обогащению детского развития