-
Технологическая карта организации совместной непосредственно образовательной деятельности с детьми (ФГОС): «Почему не тонут корабли?»
Кулябина Н. Л., Костицына О. А. Технологическая карта организации совместной непосредственно образовательной деятельности с детьми (ФГОС): «Почему не тонут корабли?» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2017. – № 53. – ART 170894. – URL: http://www.kids.covenok.ru/170894.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
Развитие познавательно-исследовательской деятельности детей через экспериментирование, создание предпосылок к формирования учебной и умственной деятельности: понимать (принимать) цель, выстраивать доказательства, делать выводы