-
Формирование лексико - грамматических категорий речи средствами дидактических игр у дошкольников с О.Н.Р.
Зубова Т. И. Формирование лексико - грамматических категорий речи средствами дидактических игр у дошкольников с О.Н.Р. // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2019. – № 80. – ART 26113. – URL: http://www.kids.covenok.ru/26113.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
Данный материал будет полезен родителям дошкольников, педагогам и воспитателям детских садов групп комбинированной направленности. Предложенная тема является актуальной, так как в настоящее время наблюдается рост количества дошкольников с отклонениями в речевом развитии. Процесс усвоения ребенком грамматического строя сложный, он связан с аналитико-синтетической деятельностью коры головного мозга. Проблема формирования грамматического строя речи у детей с недоразвитием речи является одной из значимых в логопедии