-
Конспект музыкальной деятельности, 2 младшая группа: «В гости к тётушке Марусе»
Бешевец Л. А., Агеева Н. В., Нагавкина М. А. Конспект музыкальной деятельности, 2 младшая группа: «В гости к тётушке Марусе» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2015. – № 28. – ART 132154. – URL: http://www.kids.covenok.ru/132154.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
Совершенствование дошкольного образования на основе интеграции различных разделов образовательных программ требует пересмотра форм организации и содержания педагогического процесса.
Для повышения качества воспитательно-образовательного процесса необходимо использовать технологии, которые позволят детям на более эффективном и вместе с тем доступном им уровне освоить разные разделы программы.
Интеграция образовательных областей способствует расширению кругозора детей, усвоению ими разных умений и навыков, развитию художественно-творческих способностей, двигательной активности
-
Конспект непосредственно-образовательной деятельности (музыкально-художественной) во 2-ой младшей группе «Построим Зайке дом»
Бешевец Л. А., Агеева Н. В., Нагвкина М. А. Конспект непосредственно-образовательной деятельности (музыкально-художественной) во 2-ой младшей группе «Построим Зайке дом» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2015. – № 28. – ART 132153. – URL: http://www.kids.covenok.ru/132153.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
Совершенствование дошкольного образования на основе интеграции различных разделов образовательных программ требует пересмотра форм организации и содержания педагогического процесса.
Для повышения качества воспитательно-образовательного процесса необходимо использовать технологии, которые позволят детям на более эффективном и вместе с тем доступном им уровне освоить разные разделы программы.
Интеграция образовательных областей способствует расширению кругозора детей, усвоению ими разных умений и навыков, развитию художественно-творческих способностей, двигательной активности