-
Интегрированное занятие «Подснежник» в подготовительной группе
Солдатова Т. Л. Интегрированное занятие «Подснежник» в подготовительной группе // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2014. – № 14. – ART 130457. – URL: http://www.kids.covenok.ru/130457.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
Слушание музыки – уникальный вид музыкальной деятельности. Его уникальность состоит в тех развивающих возможностях, которые слушание обеспечивает как в плане музыкального, так и общего психического развития ребенка. Слушая музыку, ребенок познает мир во всем его многообразии, поскольку музыка отражает его в звуках разносторонне и полно. Музыку называют «языком чувств», она дает ни с чем не сравнимые возможности для развития эмоциональной сферы детей.
Музыкальное искусство включает в себя и интеллектуальное начало. Б. В. Асафьев писал: «Слушая, мы не только чувствуем или испытываем те или иные со-стояния, но и дифференцируем воспринимаемый материал, производим отбор, оцениваем, следовательно, мыслим». При восприятии и анализе музыки у ребенка развивается мышление и воображение, произвольность и познавательная активность. Воплощая свои впечатления от музыки в художественной деятельности, он становится более свободным и творческим.
Одним из направлений в моей работе и работе ДОУ является развитие творчества в движении, расширения кругозора, воспитание эстетического вкуса у детей дошкольного возраста.
-
Театрализованная деятельность в развитии детей дошкольного возраста
Солдатова Т. Л. Театрализованная деятельность в развитии детей дошкольного возраста // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2013. – № 9. – ART 131622. – URL: http://www.kids.covenok.ru/131622.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
Сказка всегда, во все времена, имела огромную власть над детским сердцем. В сказках, устоявшихся, проверенных веками, заключена мудрость народа, который их создавал, в них - основа национальной культуры. Есть целый ряд сказок о добре, которое всегда побеждает зло; сказок, которые непременно надо услышать в детстве. И как же хочется быть похожими на любимых героев, говорить их словами, совершать их подвиги, хоть немножко пожить их жизнью! Как перенести детскую игру на сцену? Как из игры сделать спектакль, а из спектакля - игру? Путь один - создание условий для театральной деятельности детей в детском саду
-
Интегрированное занятие "Подснежник" П. И. Чайковского в подготовительной к школе группе
Солдатова Т. Л. Интегрированное занятие "Подснежник" П. И. Чайковского в подготовительной к школе группе // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2013. – № 7. – ART 131549. – URL: http://www.kids.covenok.ru/131549.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.