-
Проект "Как конфеты влияют на здоровье зубов?"
Резник И. В. Проект "Как конфеты влияют на здоровье зубов?" // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2019. – № 77. – ART 190131. – URL: http://www.kids.covenok.ru/190131.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
При помощи данного проекта создать условия для расширения представлений детей о влиянии употребления конфет на здоровье зубов
-
Исследовательский проект «Букашечки-таракашечки»
Резник И. В., Шнайдер О. А. Исследовательский проект «Букашечки-таракашечки» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2017. – № 53. – ART 171056. – URL: http://www.kids.covenok.ru/171056.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
Участие детей в проекте позволит сформировать представления о насекомых, их пользе или вреде; развить творческие способности и поисковую деятельность. Вызвать гуманное отношение к насекомым, к друг другу - не обижать тех, кто слабее
-
Познавательно – исследовательский проект «Царство рыб в реке Витим»
Резник И. В. Познавательно – исследовательский проект «Царство рыб в реке Витим» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2017. – № 56. – ART 171593. – URL: http://www.kids.covenok.ru/171593.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
Вокруг нас много неизведанного и прекрасного. Хотелось, чтобы дети познакомились с загадочным и таинственным речным миром реки Витим и его обитателями
-
Обобщение опыта работы по теме: «Детское экспериментирование как средство повышения познавательной активности у дошкольника»
Резник И. В. Обобщение опыта работы по теме: «Детское экспериментирование как средство повышения познавательной активности у дошкольника» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 40. – ART 133505. – URL: http://www.kids.covenok.ru/133505.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
Современные образовательные технологии ставят перед педагогами задачу поиска путей личностно - ориентированного взаимодействия с детьми. Данное взаимодействие рассматривается через систему позитивных отношений, которые с одной стороны, выражаются в понимании, признании педагогом ребёнка, дают возможность детям выражать своё «хочу», «могу», проявлять активность, творчество, эмоции, а с другой стороны ребёнок получает необходимые знания, навыки, которые пригодятся ему в жизни.
Наше Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида № 5 «Брусничка» (далее МДОУ д/с №5), работает по ООП ДО «Мир Детства», авторы которой в качестве основного вида исследовательской деятельности выделили экспериментальную. Главное достоинство экспериментирования заключается в том, что оно даёт детям реальные представления о различных сторонах изучаемого объекта, о его взаимоотношениях с другими объектами, средой обитания. В процессе исследовательской деятельности у детей обогащается память, активизируются мыслительные процессы.
Идея опыта – развитие познавательной активности через детское экспериментирование