-
Теоретические основы формирования математических представлений у детей старшего дошкольного возраста как психолого-педагогическая проблема
Соколовская А. С., Мальцева Н. В. Теоретические основы формирования математических представлений у детей старшего дошкольного возраста как психолого-педагогическая проблема // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2017. – № 47. – ART 570036. – URL: http://www.kids.covenok.ru/570036.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
В статье рассматривается разнообразная как по содержанию, так и по методике проведения работа по развитию первоначальных математических представлений