-
«Рамочка для цветочка» (нетрадиционные техники рисования)
Юбко С. В. «Рамочка для цветочка» (нетрадиционные техники рисования) // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2018. – № 64 . – ART 180327. – URL: http://www.kids.covenok.ru/180327.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
В данной программе происходит ознакомление детей с приёмами нетрадиционного рисования (тампонирование)
-
Речевой уголок «Речевичок» (в подготовительной группе)
Савинцева И. А., Юбко С. В. Речевой уголок «Речевичок» (в подготовительной группе) // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2017. – № 57. – ART 171078. – URL: http://www.kids.covenok.ru/171078.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
«В пустых стенах ребенок не заговорит…», - заметила в свое время Е.И. Тихеева. Насыщенное групповое пространство удовлетворяет важные жизненные потребности детей в познании, в движении и в общении
-
Теоретический семинар «Театрализованная деятельность в соответствии с ФГОС ДО»
Юбко С. В. Теоретический семинар «Театрализованная деятельность в соответствии с ФГОС ДО» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2017. – № 56. – ART 171722. – URL: http://www.kids.covenok.ru/171722.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
В соответствии с целевыми ориентирами, которые обозначены во ФГОС дошкольного образования, ребенок на этапе завершения дошкольного образования должен обладать развитым воображением, проявлять инициативу и самостоятельность в разных видах деятельности, активно взаимодействовать со взрослыми и сверстниками. Все эти личностные характеристики особенно ярко развиваются в театрализованной деятельности дошкольников