-
Методическая разработка «Разноцветные дорожки»
Черняева Е. В. Методическая разработка «Разноцветные дорожки» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2018. – № 64 . – ART 171203. – URL: http://www.kids.covenok.ru/171203.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
Работая уже не один год учителем-логопедом с детьми, я столкнулась с проблемой запоминания согласных букв и развитием фонематического слуха. Для того чтобы решить проблему запоминания согласных букв я разработала это пособие «Разноцветные дорожки». В своём пособии я связала согласные буквы с разными цветами, название которых начинаются на изучаемый звук, а гласные звуки я обозначила общепринятым красным цветом. Цвета я старалась подбирать наиболее близкие и понятные для детей. Используя цвета в изучении букв и звуков, я подключила ассоциативную память детей, которую усиливает психология цвета
-
Сценарий НОД «В поисках сокровищ» для индивидуальной работы с детьми подготовительной группы с диагнозом ФФН
Черняева Е. В. Сценарий НОД «В поисках сокровищ» для индивидуальной работы с детьми подготовительной группы с диагнозом ФФН // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2018. – № 58. – ART 170512. – URL: http://www.kids.covenok.ru/170512.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
Для данного занятия были составлены задания в игровой форме, были подобраны красочные материалы, чтобы заинтересовать ребёнка. Все эти упражнения являются многоаспектными и, помимо основной цели, позволяют развивать ряд важнейших речевых и познавательных умений и навыков (слуховое внимание и память, ориентировку на листе бумаги, словесно логическое мышление, воображение, мелкую моторику, воздушную струю…)