• Главная
• /
• Авторы
• /
• Сайдан Татьяна Александровна

Сайдан Татьяна Александровна

• ART 180258 Автор: Сайдан Т. А. Просмотров: 1237
  Методическая разработка «Игра как способ преодоления детских страхов»
  Сайдан Т. А. Методическая разработка «Игра как способ преодоления детских страхов» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2018. – № 63 . – ART 180258. – URL: http://www.kids.covenok.ru/180258.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
  В настоящее время отмечается рост числа детей с разнообразными страхами, повышенной возбудимостью и тревожностью. Детские страхи в той или иной степени обусловлены возрастными особенностями и имеют временный характер. В различном возрасте проявляются разные страхи, что зависит от процессов созревания и развития детей. Однако те детские страхи, которые сохраняются длительное время и тяжело переживаются ребёнком, говорят о нервной ослабленности малыша, неправильном поведении родителей, конфликтных отношениях в семье и в целом являются признаком неблагополучия. Страх в дошкольном возрасте не является устойчивой чертой характера и относительно обратим при адекватном к нему подходе со стороны взрослых. Страхи, эмоциональные нарушения поддаются коррекции и без последствий проходят у детей до десяти лет. Поэтому чрезвычайно важно своевременно принять меры по преодолению страхов у ребёнка. При работе со страхами детей дошкольного возраста необходим особый подход к решению данной проблемы. Универсальной формой преодоления детских страхов безоговорочно признана игра. Игра обладает терапевтической функцией, поскольку в ней травмирующие жизненные обстоятельства переживаются в условном, а значит ослабленном виде и, кроме того, происходит их эмоциональное отреагирование
  Полный текст статьи Читать онлайн Справка-подтверждение
  Ключевые слова: коррекция, тревожность, страхи, эмоциональное здоровье, психика
• ART 171081 Автор: Сайдан Т. А. Просмотров: 906
  Опыт работы «Реализация модели группы кратковременного пребывания по адаптации детей раннего возраста, не посещающих дошкольные образовательные учреждения»
  Сайдан Т. А. Опыт работы «Реализация модели группы кратковременного пребывания по адаптации детей раннего возраста, не посещающих дошкольные образовательные учреждения» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2017. – № 53. – ART 171081. – URL: http://www.kids.covenok.ru/171081.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
  В работе представлен материал по организации на базе детского сада группы кратковременного пребывания детей раннего возраста не посещающих до-школьное образовательное учреждение
  Полный текст статьи Читать онлайн Справка-подтверждение
  Ключевые слова: адаптация, диагностика, игровые приёмы, предметно-пространственная среда