|
Задайте вопрос консультанту 8-800-222-30-98 610002, г. Киров, а/я 48 (АНО ДПО «МЦИТО») |
Опыт работы: «Роль органа общественного управления в реализации программы развития дошкольной образовательной организации»
Авторы: Костицына Е. А., Шмидт Н. П., Порошина Т. С.
Библиографическое описание статьи:
Костицына Е. А., Шмидт Н. П., Порошина Т. С. Опыт работы: «Роль органа общественного управления в реализации программы развития дошкольной образовательной организации» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2016. – № 37. – ART 132898. – URL: http://www.kids.covenok.ru/132898.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
Аннотация:
Одним из ключевых принципов государственной политики Российской Федерации в области образования является принцип демократического, государственно-общественного характера управления образованием. Именно от степени и качества общественного участия зависят четкость и полнота социального заказа образованию, возможность комплексно оценивать его эффективность
Ключевые слова:
образовательная организация, социально-экономическое развитие, демократический характер
2025, Учебно-методический электронный журнал "Образовательные проекты "Совёнок" для дошкольников" |
||
 Все материалы доступны по лицензии Creative Commons С указанием авторства 4.0 Всемирная.
|
||