-
Творческо-информационный проект по ПДД «Школа пешеходных наук»
Пигашова Ю. Ю. Творческо-информационный проект по ПДД «Школа пешеходных наук» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2017. – № 49. – ART 170219. – URL: http://www.kids.covenok.ru/170219.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
Творческо-информационный проект по ПДД, направленный на формирование у детей навыков осознанного безопасного поведения на улице
-
Модель комфортной адаптации детей раннего возраста к детскому саду
Пирожкова А. А. Модель комфортной адаптации детей раннего возраста к детскому саду // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2017. – № 49. – ART 170220. – URL: http://www.kids.covenok.ru/170220.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
Представлена работа по оптимизации процесса адаптации детей к саду через создание адаптационных групп
-
Конспект непосредственно-образовательной деятельности "Путешествие в страну математики"
Писаренко Е. Ю. Конспект непосредственно-образовательной деятельности "Путешествие в страну математики" // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2017. – № 49. – ART 170222. – URL: http://www.kids.covenok.ru/170222.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
Данный конспект разработан для проведения непосредственно-образовательной деятельности в области познавательное развитие, способствует развитию элементарных математических представлений, речи, коммуникативных навыков у детей с тяжелыми нарушениями речи. В дополнение к конспекту прилагается презентация и наглядный материал. Материал может быть использован педагогами ДОУ для проведения непосредственно-образовательной деятельности
-
Из опыта работы «Коррекционно-развивающая работа на базе ИКТ»
Плеханова В. С. Из опыта работы «Коррекционно-развивающая работа на базе ИКТ» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2017. – № 49. – ART 170223. – URL: http://www.kids.covenok.ru/170223.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
Компьютер активно входит в нашу жизнь, становясь необходимым и важным атрибутом не только жизнедеятельности взрослых, но и средством обучения детей. Использование современных компьютеров в работе с детьми дошкольного возраста обусловлено необходимостью значительных перемен в системе дошкольного образования. Успех этих перемен связан с обновлением научной, методической и материальной базы дошкольного учреждения. Одним из важных условий обновления является использование новых информационных технологий. Они являются дополнительной мотивацией обучения и развития детей, так как каждый ребёнок мечтает прикоснуться к компьютеру. Занятия в детском саду должны быть эмоциональными, яркими, с привлечением большого иллюстративного материала, с использованием звуковых записей и видеозаписей. Всё это может обеспечить компьютерная техника с её мультимедийными возможностями. В настоящее время одной из актуальных задач специальной педагогики является повышение эффективности процесса коррекции нарушений языкового и речевого развития детей дошкольного возраста
-
Педагогический проект социального партнерства с семьей «Вместе с книгой мы растем»
Плехова Я. А. Педагогический проект социального партнерства с семьей «Вместе с книгой мы растем» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2017. – № 49. – ART 170224. – URL: http://www.kids.covenok.ru/170224.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
В дошкольном возрасте маленький читатель делает первые шаги в мир большой литературы. Проводником для детей становятся родители и воспитатели. Часто ли мы задаем вопрос: «Что принесет эта книга ребенку? Чему научит? Что запечатлеет в его необъятной, открытой, уязвимой душе? Кто встретится на пути?» От взрослых в большей степени зависит и то, станет ли ребенок настоящим читателем, или встреча с книгой в дошкольном детстве станет случайным, ничего не значащим эпизодом в его жизни
-
Сценарий интегрированного занятия для детей подготовительной группы «Путешествие в страну Знаний»
Плотникова Н. А. Сценарий интегрированного занятия для детей подготовительной группы «Путешествие в страну Знаний» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2017. – № 49. – ART 170225. – URL: http://www.kids.covenok.ru/170225.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
В данной методической разработке представлено, как с помощью интеграции нескольких образовательных областей: «Познавательное развитие» «Речевое развитие», «Социально личностное развитие» поможет содействию развития социальных навыков и умений у детей дошкольного возраста. В основе непосредственно образовательной деятельности с использованием игрового приёма показано, как научить дошкольников ориентироваться в окружающем мире, расширить их знания и умения в мыслительных операциях и решению логических задач. Данная методическая разработка будет полезна и интересна педагогам дошкольных организаций
-
Сообщение из опыта работы «Система физкультурно-оздоровительной работы с ослабленными и часто болеющими детьми в условиях дошкольного образовательного учреждения»
Подберезская Т. К. Сообщение из опыта работы «Система физкультурно-оздоровительной работы с ослабленными и часто болеющими детьми в условиях дошкольного образовательного учреждения» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2017. – № 49. – ART 170226. – URL: http://www.kids.covenok.ru/170226.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
В данной статье описывается система работы с часто болеющими детьми нашего учреждения. А также взаимодействие всех специалистов учреждения по реализации здоровьесберегающих технологий
-
Комплексное физкультурное занятие для детей подготовительной группы: «Зимние забавы»
Полунина С. А. Комплексное физкультурное занятие для детей подготовительной группы: «Зимние забавы» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2017. – № 49. – ART 170229. – URL: http://www.kids.covenok.ru/170229.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
В данном конспекте комплексно-физкультурного занятия описываются задачи и методика проведения занятия
-
Конспект непосредственно образовательной деятельности совместной с родителями по художественно – эстетическому развитию для детей среднего дошкольного возраста: «Угощение для петушка»
Полякова Ю. В. Конспект непосредственно образовательной деятельности совместной с родителями по художественно – эстетическому развитию для детей среднего дошкольного возраста: «Угощение для петушка» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2017. – № 49. – ART 170230. – URL: http://www.kids.covenok.ru/170230.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
Конспект непосредственно - образовательной деятельности по художественно - эстетическому развитию с детьми среднего дошкольного возраста
-
Конспект образовательной деятельности с детьми подготовительной группы по теме: «Город глазами детей»
Полянских В. М. Конспект образовательной деятельности с детьми подготовительной группы по теме: «Город глазами детей» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2017. – № 49. – ART 170232. – URL: http://www.kids.covenok.ru/170232.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
Этот материал знакомит детей с родным городом, с его достопримечательностями
-
Информационно-практико-ориентированный педагогический проект «Если хочешь быть здоров...»
Попова И. В. Информационно-практико-ориентированный педагогический проект «Если хочешь быть здоров...» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2017. – № 49. – ART 170236. – URL: http://www.kids.covenok.ru/170236.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
В работе представлено описание интеграции физкультурно-оздоровительной работы в ДОУ
-
Методическая разработка «Пальчиковые игры как средство развития речи детей дошкольного возраста»
Попова Н. Г. Методическая разработка «Пальчиковые игры как средство развития речи детей дошкольного возраста» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2017. – № 49. – ART 170237. – URL: http://www.kids.covenok.ru/170237.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
Методическая разработка раскрывает особенности использования пальчиковых игр в работе воспитателя как средства развития речи дошкольников
-
Непосредственно образовательная деятельность в старшей группе Познавательное развитие (формирование элементарных математических представлений) "Путешествие в страну Цифирию"
Попова Н. М. Непосредственно образовательная деятельность в старшей группе Познавательное развитие (формирование элементарных математических представлений) "Путешествие в страну Цифирию" // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2017. – № 49. – ART 170238. – URL: http://www.kids.covenok.ru/170238.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
Методическая разработка актуальна для педагогов дошкольных образовательных организаций
-
Конспект физкультурного развлечения, посвященного 70-летию Победы на спортивной площадке (старший дошкольный возраст)
Попова С. В. Конспект физкультурного развлечения, посвященного 70-летию Победы на спортивной площадке (старший дошкольный возраст) // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2017. – № 49. – ART 170239. – URL: http://www.kids.covenok.ru/170239.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
Конспект физкультурного развлечения воспитывает устойчивый интерес к выполнению физических упражнений
-
Тема: «Все профессии нужны – все профессии важны»
Попова С. Д. Тема: «Все профессии нужны – все профессии важны» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2017. – № 49. – ART 170240. – URL: http://www.kids.covenok.ru/170240.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
Социально-коммуникативное развитие направлено на обобщение детьми старшего дошкольного возраста знаний и представлений об огромном и многообразном мире профессий
-
Сценарий занятия по дополнительной услуге «Очумелые ручки». Тема: «Снегопад» изготовление снежинок из нетрадиционного материала (макаронных изделий) для детей 6-7 лет
Попова Т. М. Сценарий занятия по дополнительной услуге «Очумелые ручки». Тема: «Снегопад» изготовление снежинок из нетрадиционного материала (макаронных изделий) для детей 6-7 лет // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2017. – № 49. – ART 170241. – URL: http://www.kids.covenok.ru/170241.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
В конспекте описано изготовление снежинок из нетрадиционного материала (макаронных изделий)
-
Педагогический проект по ознакомлению детей с железнодорожным транспортом "От паровоза до Сапсана"
Портнова И. М. Педагогический проект по ознакомлению детей с железнодорожным транспортом "От паровоза до Сапсана" // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2017. – № 49. – ART 170242. – URL: http://www.kids.covenok.ru/170242.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
Проект рассказывает о знакомстве детей с историей железных дорог России, профессиях железнодорожников, правилах поведения на дороге
-
Конспект образовательной деятельности «В здоровом теле – здоровый дух» для детей старшей группы
Постоловская Л. И. Конспект образовательной деятельности «В здоровом теле – здоровый дух» для детей старшей группы // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2017. – № 49. – ART 170243. – URL: http://www.kids.covenok.ru/170243.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
Здоровье — это важная и главная ценность в жизни. Развитие детей и укрепление их здоровья в процессе обучения в дошкольных образовательных учреждениях – одна из актуальных задач современной педагогики
-
Развитие детей с задержкой психического развития средствами театрализованной деятельности
Потапова А. А., Скрябина С. Н., Городилова О. Ю. Развитие детей с задержкой психического развития средствами театрализованной деятельности // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2017. – № 49. – ART 170244. – URL: http://www.kids.covenok.ru/170244.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
Данная разработка посвящена проблеме психокоррекционной работе с детьми с задержкой психического развития средствами театрализованной деятельности. В работе раскрываются следующие вопросы: понятие, развивающие возможности и содержание театрализованной деятельности, организация театрализованных игр и взаимодействие специалистов ДОУ в рамках данного направления
-
Сценарий спортивного праздника «Папа, мама, я – спортивная семья»
Походенко Н. А. Сценарий спортивного праздника «Папа, мама, я – спортивная семья» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2017. – № 49. – ART 170245. – URL: http://www.kids.covenok.ru/170245.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
В данном сценарии описана одна из главных задач физического развития – пропаганда здорового образа жизни среди детей и родителей
-
Мобилизация внутренних ресурсов в целях повышения эффективности педагогической деятельности
Почтеннова В. В. Мобилизация внутренних ресурсов в целях повышения эффективности педагогической деятельности // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2017. – № 49. – ART 170246. – URL: http://www.kids.covenok.ru/170246.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
Современная активная жизнь неизбежно готовит нам сюрпризы разной степени сложности, когда для достижения успеха требуется приложить максимальные усилия в короткий срок. При грамотном управлении собственными ресурсами вы можете не только избежать многочисленных неприятностей и проблем, но и значительно повысить эффективность в ситуациях, традиционно считающихся сложными
-
Описание опыта работы: "Педагогические условия развития диалогической речи детей в общении с воспитателем"
Привалова Н. П. Описание опыта работы: "Педагогические условия развития диалогической речи детей в общении с воспитателем" // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2017. – № 49. – ART 170247. – URL: http://www.kids.covenok.ru/170247.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
Данный педагогический опыт поможет воспитателям научить детей отвечать на вопросы, реагировать на побуждение, сообщение; вступать в речевое общение различными способами (сообщать о своих впечатлениях, переживаниях и т.п.; задавать вопросы, побуждать партнера по общению к совместной деятельности, действию и пр.). Формировать умение целесообразно и уместно пользоваться интонацией, мимикой, жестами
-
Опыт работы: «Сопровождение семьи в дошкольном образовательном учреждении в соответствии с ФГОС ДО»
Пробняк В. В. Опыт работы: «Сопровождение семьи в дошкольном образовательном учреждении в соответствии с ФГОС ДО» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2017. – № 49. – ART 170248. – URL: http://www.kids.covenok.ru/170248.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
Опыт работы раскрывает, изменившуюся с введением новых образовательных парадигм в современном мире, концепцию взаимоотношений семьи и ДОУ
-
Конспект занятия по рисованию в старшей группе детского сада, тема занятия: «Русская матрёшка»
Прокопьева Е. И. Конспект занятия по рисованию в старшей группе детского сада, тема занятия: «Русская матрёшка» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2017. – № 49. – ART 170249. – URL: http://www.kids.covenok.ru/170249.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
При помощи данного конспекта развиваются творческие способности детей через приобщение к народному творчеству и прикладному искусству
-
Сценарий проведения регионального мастер – класса «День студента»
Пронькина Н. Н., Шатрова А. В. Сценарий проведения регионального мастер – класса «День студента» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2017. – № 49. – ART 170250. – URL: http://www.kids.covenok.ru/170250.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
МАДОУ "Детский сад № 1 "Якорёк" г. Гаджиево на протяжении 8 лет сотрудничает со студентами Мурманского государственного гуманитарного университета и педагогического колледжа. Вашему вниманию представлен сценарий проведения регионального мастер - класса "День студента - 2014" в рамках социального партнёрства
-
Сюжетно ролевая игра с театрализованной постановкой в старшей группе «Ждем в гости»
Проскурина О. Б. Сюжетно ролевая игра с театрализованной постановкой в старшей группе «Ждем в гости» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2017. – № 49. – ART 170251. – URL: http://www.kids.covenok.ru/170251.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
Подробный конспект мероприятия направлен на формирование гендерной принадлежности дошкольников в условиях ДОУ
-
Проект «От счастья ключи в семье ищи»
Прудник Л. А. Проект «От счастья ключи в семье ищи» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2017. – № 49. – ART 170255. – URL: http://www.kids.covenok.ru/170255.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
Проект поможет посодействовать возрождению традиций семейного воспитания
-
Конспект, интегрированный НОД детей старшего дошкольного возраста: "Загадки карельского леса"
Путря Г. Н. Конспект, интегрированный НОД детей старшего дошкольного возраста: "Загадки карельского леса" // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2017. – № 49. – ART 170256. – URL: http://www.kids.covenok.ru/170256.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
При помощи данного конспекта обобщить представления детей о красоте родного края, а также закрепить умение составлять описательный рассказ
-
Конспект развлечения в старшей группе «Путешествие в страну Здоровья»
Пучкова Т. Н. Конспект развлечения в старшей группе «Путешествие в страну Здоровья» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2017. – № 49. – ART 170257. – URL: http://www.kids.covenok.ru/170257.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
Развлечение способствует формированию здорового образа жизни, развитию потребности заниматься физической культурой и спортом
-
Обучения чтению детей старшего дошкольного возраста по методике Н.А. Зайцева в рамках дополнительного образования в ДОУ
Пьянникова О. В. Обучения чтению детей старшего дошкольного возраста по методике Н.А. Зайцева в рамках дополнительного образования в ДОУ // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2017. – № 49. – ART 170259. – URL: http://www.kids.covenok.ru/170259.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
Исследования лингвистов, психологов, педагогов, показали, что пятый и шестой годы жизни ребёнка являются периодом наиболее высокой «языковой одаренности», особой восприимчивости к звуковой стороне речи
-
Развитие познавательного интереса у детей среднего возраста в процессе игры: «Домашние животные – наши меньшие друзья»
Равкина Н. П. Развитие познавательного интереса у детей среднего возраста в процессе игры: «Домашние животные – наши меньшие друзья» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2017. – № 49. – ART 170260. – URL: http://www.kids.covenok.ru/170260.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
Предлагаемый проект направлен на то, чтобы формировать у детей представления о домашних животных. Все задачи реализуются через дидактические игры
-
Конспект интегрированного занятия для 2 младшей группы «Подарок для папы»
Рамазанова Н. Н. Конспект интегрированного занятия для 2 младшей группы «Подарок для папы» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2017. – № 49. – ART 170262. – URL: http://www.kids.covenok.ru/170262.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
Конспект занятия к 23 февраля, предполагающий интеграцию образовательных областей "познавательное развитие", "художественно - эстетическое развитие", "физическое развитие", "социально - коммуникативное развитие", "речевое развитие"
-
Конспект непосредственно образовательной деятельности для детей старшего возраста «Берёза – символ России»
Рамзаева Е. И. Конспект непосредственно образовательной деятельности для детей старшего возраста «Берёза – символ России» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2017. – № 49. – ART 170263. – URL: http://www.kids.covenok.ru/170263.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
Проявление патриотических чувств и культуры через углубление знаний о березе, воспитание патриотизма и любви к Родине
-
Викторина «Что? Где? Когда? О родном городе» для детей старшей группы
Растегай В. В. Викторина «Что? Где? Когда? О родном городе» для детей старшей группы // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2017. – № 49. – ART 170264. – URL: http://www.kids.covenok.ru/170264.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
Конспект содержит описание викторины о родном крае, адресован воспитателям старших групп
-
Татарский фольклор, как средство развития песенных навыков, музыкальных и творческих способностей детей дошкольного возраста
Рахимова Э. Г. Татарский фольклор, как средство развития песенных навыков, музыкальных и творческих способностей детей дошкольного возраста // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2017. – № 49. – ART 170265. – URL: http://www.kids.covenok.ru/170265.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
Фольклор имеет ясно выраженную дидактическую направленность. Многое в нём создавалось специально для детей и было продиктовано великой заботой о ребенке
-
Тренинг «Мозаика общения»
Рахуба Ю. В. Тренинг «Мозаика общения» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2017. – № 49. – ART 170266. – URL: http://www.kids.covenok.ru/170266.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
Социально-психологический тренинг «Мозаика общения» является эффективным методом обучения навыкам межличностного взаимодействия. Мастерство общения — это основа жизненного успеха, ведь современный мир — это мир коммуникаций и постоянного взаимодействия людей. От нашей способности общаться с другими людьми зависит более половины успеха в личной и профессиональной сфере. Как быть более уверенным в себе, общаться тепло и бесконфликтно, умея при этом отстаивать свои интересы? Как управлять своей внутренней погодой, слышать и чувствовать партнера по общению?
-
Математический КВН «Занимательная математика» (подготовительная к школе группа)
Реброва Н. В. Математический КВН «Занимательная математика» (подготовительная к школе группа) // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2017. – № 49. – ART 170267. – URL: http://www.kids.covenok.ru/170267.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
Профессия воспитателя сложна и многогранна. Многими знаниями и умениями нужно обладать, чтобы жизнь ребят в детском саду была насыщенной, интересной и радостной. Наш детский сад работает по «Образовательной программе ДС №186 «Вазовец» Автономной некоммерческой организации дошкольного образования «Планета детства «Лада». В содержательном разделе программы образовательная область «Познавательное развитие» включает в себя развитие элементарных математических представлений у детей детского сада
-
Проект мини-музей «Курочка Ряба» игровой, творческий на 2014-2015 учебный год
Ревицкая В. М. Проект мини-музей «Курочка Ряба» игровой, творческий на 2014-2015 учебный год // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2017. – № 49. – ART 170268. – URL: http://www.kids.covenok.ru/170268.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
Предлагаемый проект направлен на то, что дети многое узнают из сказок: появляются представления о времени и пространстве, о связи человека и природы, знакомятся с предметным миром. Но огромное значение имеет сказка в развитии устной речи. Сказка позволяет расширить словарный запас, учит правильно строить диалоги, развивает связную речь, способствует тому, чтобы детская речь была эмоциональной, образной и красивой. Все задачи реализуются через игровые ситуации
-
Педагогическое мероприятие (открытое занятие) с детьми старшей - подготовительной логопедической группы (с использованием игр и пособий, сделанных своими руками) по мотивам сказки: «Гуси – Лебеди»
Резник Н. И. Педагогическое мероприятие (открытое занятие) с детьми старшей - подготовительной логопедической группы (с использованием игр и пособий, сделанных своими руками) по мотивам сказки: «Гуси – Лебеди» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2017. – № 49. – ART 170269. – URL: http://www.kids.covenok.ru/170269.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
В логопедической группе был реализован проект по изготовлению дидактических пособий и игр для детей с ОНР в проекте принимали участие педагоги, логопеды и родители. Наши дидактические пособия и игры предоставили детям возможность широкой практики свободного речевого общения. Игры были созданы с целью закрепления речевых навыков у детей. Мною было разработано занятие демонстрирующие как легко и непринужденно дети осваивают учебный материал, используя пособия
-
Обобщение педагогического опыта «Формирование здорового образа жизни у детей дошкольников возраста в процессе совместной деятельности»
Ретюнских Т. Е. Обобщение педагогического опыта «Формирование здорового образа жизни у детей дошкольников возраста в процессе совместной деятельности» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2017. – № 49. – ART 170270. – URL: http://www.kids.covenok.ru/170270.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
В настоящее время одной из приоритетных задач, стоящих перед педагогами, является сохранение здоровья детей в процессе воспитания и обучения. Формирование здорового образа жизни должно начинаться уже в детском саду, главным препятствием является, отсутствие у детей осознанного отношения к своему здоровью
-
Формирование экологической культуры через, совместную деятельность детей, родителей и педагогов
Реутова И. Г. Формирование экологической культуры через, совместную деятельность детей, родителей и педагогов // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2017. – № 49. – ART 170271. – URL: http://www.kids.covenok.ru/170271.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
В наше время вопросы сохранения природы, бережного отношения к ней стали очень актуальны
-
Возможности информационных и коммуникационных технологий в дошкольном образовании
Решетняк А. Ю. Возможности информационных и коммуникационных технологий в дошкольном образовании // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2017. – № 49. – ART 170272. – URL: http://www.kids.covenok.ru/170272.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
Информационно-коммуникационные технологии (ИКТ) в детском саду – актуальная проблема современного дошкольного воспитания. Использование информационно-коммуникационных технологий в детском саду позволяет модернизировать учебно-воспитательный процесс, повысить эффективность, мотивировать детей на поисковую деятельность, дифференцировать обучение с учетом индивидуальных особенностей детей. Творческим педагогам, необходимо изучать возможности использования и внедрения новых ИКТ в свою практическую деятельность
-
Сценарий спортивного развлечения "Нашей Родины сыны нынче прославляются"
Ризатдинова А. Н. Сценарий спортивного развлечения "Нашей Родины сыны нынче прославляются" // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2017. – № 49. – ART 170273. – URL: http://www.kids.covenok.ru/170273.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
В работе приведено описание праздника, посвященный дню защитника Отечества
-
Конспект непосредственно – образовательной деятельности по социально – коммуникативному развитию детей старшего дошкольного возраста: «Как хорошо быть воспитанным»
Рогалёва О. В. Конспект непосредственно – образовательной деятельности по социально – коммуникативному развитию детей старшего дошкольного возраста: «Как хорошо быть воспитанным» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2017. – № 49. – ART 170274. – URL: http://www.kids.covenok.ru/170274.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
При помощи данного конспекта закрепить у детей представлений об этических нормах
-
Учебная программа по дополнительному образованию "Мы за природу"
Родина Е. В. Учебная программа по дополнительному образованию "Мы за природу" // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2017. – № 49. – ART 170275. – URL: http://www.kids.covenok.ru/170275.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
Полученные в детстве впечатления от родной природы, очень яркие, запомина-ющиеся на всю жизнь и часто влияют на отношение человека к природе
-
Проект "Амурская мозаика": история, культура и быт коренных народов нижнего Амура"
Романенко Н. Б. Проект "Амурская мозаика": история, культура и быт коренных народов нижнего Амура" // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2017. – № 49. – ART 170276. – URL: http://www.kids.covenok.ru/170276.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
Современные взрослые и дети живут в мире межнациональной розни, межэтнических конфликтов. Утеряны традиции интернационального воспитания. Воспитывая детей, взрослые демонстрируют им незнание культуры народов, живущих с ними рядом, непризнание, непринятие и непонимание людей других национальностей, агрессию и враждебность по отношению к ним
-
Консультация для воспитателей «О некоторых недостатках в работе воспитателя по развитии речи детей»
Романова С. З. Консультация для воспитателей «О некоторых недостатках в работе воспитателя по развитии речи детей» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2017. – № 49. – ART 170277. – URL: http://www.kids.covenok.ru/170277.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
В программе воспитания в детском саду определены основные задачи развития речи дошкольников: обогащение и активизация словаря, воспитание звуковой культуры речи, умение грамматически правильно и точно выражать свои мысли, развитие навыков устной речи и обучение рассказыванию, воспитание интереса к художественному слову.
Каждая из этих задач конкретизируется в соответствии с возрастом детей и последовательно осуществляется на протяжении всего периода их пребывания в детском саду
-
Педагогический проект «Семья»
Рощепий Е. Н. Педагогический проект «Семья» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2017. – № 49. – ART 170278. – URL: http://www.kids.covenok.ru/170278.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
Проект поможет создать положительную эмоциональную среду общения между детьми, родителями и воспитателями
-
Народная игрушка – матрёшка (младший возраст)
Рощина Е. А. Народная игрушка – матрёшка (младший возраст) // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2017. – № 49. – ART 170279. – URL: http://www.kids.covenok.ru/170279.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
В данном проекте идет представление о русской народной игрушке – матрёшке, знакомить детей с историческим и культурным наследием родного края
-
Конспект непосредственно образовательной деятельности с детьми старшего дошкольного возраста «Откуда пришла книга»
Рощина И. А., Никифорова Л. А. Конспект непосредственно образовательной деятельности с детьми старшего дошкольного возраста «Откуда пришла книга» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2017. – № 49. – ART 170280. – URL: http://www.kids.covenok.ru/170280.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
Данный конспект познакомит детей с историей создания книги
-
Конспект непосредственно-образовательной деятельности в старшей группе на тему: «Моя безопасность»
Рудакова Л. В. Конспект непосредственно-образовательной деятельности в старшей группе на тему: «Моя безопасность» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2017. – № 49. – ART 170281. – URL: http://www.kids.covenok.ru/170281.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
На этапе дошкольного детства одна из наиболее важных задач для ребенка – научиться правилам жизни во взрослом мире – мире различных опасностей. Помочь ребенку войти в этот мир с максимальными приобретениями и минимальным риском – обязанность взрослых. Поэтому педагоги детского сада наряду с поставленными целями и задачами воспитательно-образовательного процесса считают необходимым сформировать у детей модель безопасного поведения в быту, на дорогах, на улице, на природе, позволяющую действовать в адекватно конкретной реальной жизненной ситуации. Данное занятие поможет детям старшего дошкольного возраста уточнить и систематизировать знания об огне, сформировать представления о причинно-следственных связях при неправильном обращении с огнем, закрепить элементарные знания об основной группе пожароопасных предметов, расширять представления о правилах пожарной без-опасности и осторожному обращению с огнём
-
Конспект непосредственно-образовательной деятельности в старшей группе на тему: «Моя безопасность»
Рудакова Л. В. Конспект непосредственно-образовательной деятельности в старшей группе на тему: «Моя безопасность» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2017. – № 49. – ART 170281. – URL: http://www.kids.covenok.ru/170281.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
На этапе дошкольного детства одна из наиболее важных задач для ребенка – научиться правилам жизни во взрослом мире – мире различных опасностей. Помочь ребенку войти в этот мир с максимальными приобретениями и минимальным риском – обязанность взрослых. Поэтому педагоги детского сада наряду с поставленными целями и задачами воспитательно-образовательного процесса считают необходимым сформировать у детей модель безопасного поведения в быту, на дорогах, на улице, на природе, позволяющую действовать в адекватно конкретной реальной жизненной ситуации. Данное занятие поможет детям старшего дошкольного возраста уточнить и систематизировать знания об огне, сформировать представления о причинно-следственных связях при непра-вильном обращении с огнем, закрепить элементарные знания об основной группе пожароопасных предметов, расширять представления о правилах пожарной безопасности и осторожному обращению с огнём
-
Вариативные формы в инновационной деятельности ДОУ при взаимодействии с семьями воспитанников
Руденко О. В. Вариативные формы в инновационной деятельности ДОУ при взаимодействии с семьями воспитанников // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2017. – № 49. – ART 170282. – URL: http://www.kids.covenok.ru/170282.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
В данном мероприятии описан опыт работы родительского клуба "Мы вместе", направленный на оказание всесторонней помощи и поддержку родителей в вопросах воспитания и развития детей
-
Конспект образовательной деятельности для 1 – ой младшей группы: «Зимний лес»
Руднева Л. В. Конспект образовательной деятельности для 1 – ой младшей группы: «Зимний лес» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2017. – № 49. – ART 170283. – URL: http://www.kids.covenok.ru/170283.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
При помощи данного конспекта происходит развитие мелкой и крупной моторики, нетрадиционное рисование пальчиками
-
Характеристика сюжетно-ролевой игры в дошкольном возрасте
Рузинова Г. А. Характеристика сюжетно-ролевой игры в дошкольном возрасте // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2017. – № 49. – ART 170284. – URL: http://www.kids.covenok.ru/170284.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
В свои первые семь лет ребенок проходит большой путь развития. Дошкольнику предстоит много узнать и многому научиться за этот период. От того, как освоит ребенок эти знания об окружающем его мире, о себе самом зависит успешность ребенка в дальнейшей жизни, в школьном обучении. Именно в игре ребенок получает возможность обучения коммуникативному общению со сверстниками и взрослыми в совместной игровой деятельности
-
Опыт работы по теме «Физкультурно-оздоровительная работа с дошкольниками с нарушением речи»
Рыжова Л. Ф. Опыт работы по теме «Физкультурно-оздоровительная работа с дошкольниками с нарушением речи» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2017. – № 49. – ART 170286. – URL: http://www.kids.covenok.ru/170286.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
Физическое воспитание является одной из важных частей общей системы обучения и воспитания детей с общим недоразвитием речи. Оно осуществляется в процессе всей жизнедеятельности ребёнка: в совместной образовательной деятельности педагогов и детей (в непосредственной образовательной деятельности, в образовательной деятельности в режимных моментах); в семье
-
Конспект интегрированного занятия по ознакомлению с окружающем миром на тему: «В Англию на Рождество» для детей старшей группы
Рыжова М. П., Барышева А. Н. Конспект интегрированного занятия по ознакомлению с окружающем миром на тему: «В Англию на Рождество» для детей старшей группы // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2017. – № 49. – ART 170287. – URL: http://www.kids.covenok.ru/170287.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
В данном конспекте описано развитие познавательного интереса к культуре и традициям людей разных национальностей
-
Динамические паузы, физкультминутки как средство оздоровительной работы с детьми дошкольного возраста
Рычкова Т. В. Динамические паузы, физкультминутки как средство оздоровительной работы с детьми дошкольного возраста // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2017. – № 49. – ART 170289. – URL: http://www.kids.covenok.ru/170289.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
В работе приведено описание опыта работы с детьми по физическому развитию
-
Конспект НОД в области познания «Путешествие в сказочный лес» с использованием здоровьесберегающих технологий в младшей группе
Рябенко Т. Г. Конспект НОД в области познания «Путешествие в сказочный лес» с использованием здоровьесберегающих технологий в младшей группе // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2017. – № 49. – ART 170290. – URL: http://www.kids.covenok.ru/170290.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
В работе приведено описание конспект НОД в области познания «Путешествие в сказочный лес» с использованием здоровьесберегающих технологий в младшей группе
-
Конспект непосредственно образовательной деятельности «Как сорока бусы заморозила» (средняя группа)
Рябинина Г. В. Конспект непосредственно образовательной деятельности «Как сорока бусы заморозила» (средняя группа) // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2017. – № 49. – ART 170291. – URL: http://www.kids.covenok.ru/170291.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
В конспекте представлено обобщение первичных представлений детей о свойствах льда, через проблемные ситуации и экспериментирование
-
Игра-занятие по развитию элементарных математических представлений у детей 3-4 лет: «Высокий-низкий, одинаковый»
Рябухина Т. М. Игра-занятие по развитию элементарных математических представлений у детей 3-4 лет: «Высокий-низкий, одинаковый» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2017. – № 49. – ART 170292. – URL: http://www.kids.covenok.ru/170292.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
Игра-занятие по развитию элементарных математических представлений раз-работана для детей 3-4 лет, воспитывающихся в условиях дома ребенка. Учим сравнивать предметы по высоте, отрабатывая приемы: сравнения, выравнивания
-
Конспект непосредственно-образовательной деятельности по обучению грамоте и формированию элементарных математических представлений для детей подготовительной к школе группы
Рядинских Е. Г. Конспект непосредственно-образовательной деятельности по обучению грамоте и формированию элементарных математических представлений для детей подготовительной к школе группы // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2017. – № 49. – ART 170293. – URL: http://www.kids.covenok.ru/170293.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
В конспекте представлено итоговое занятие с целью выявить полученные знания, представления, умения, которые дети получили в течение учебного года
-
Проект на тему: «Моя семья»
Сабирзянова Л. Н. Проект на тему: «Моя семья» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2017. – № 49. – ART 170294. – URL: http://www.kids.covenok.ru/170294.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
В данном проекте описано воспитание чувства привязанности и любви к своим родителям, родственникам
-
Литературный вечер, посвященный 200-летию со дня рождения М. Ю. Лермонтова «Страницы жизни и творчества М. Ю. Лермонтова»
Савельева О. В., Краснощекова Г. В. Литературный вечер, посвященный 200-летию со дня рождения М. Ю. Лермонтова «Страницы жизни и творчества М. Ю. Лермонтова» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2017. – № 49. – ART 170295. – URL: http://www.kids.covenok.ru/170295.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
Литературный вечер «Страницы жизни и творчества М.Ю. Лермонтова», по-священ 200-летию со дня рождения М. Ю. Лермонтова, чьи произведения уже давно вошли в золотой фонд русской литературной классики.
В ходе мероприятия звучат строки из многих замечательных произведений М.Ю. Лермонтова.
Педагогов и родителей знакомят с яркими моментами жизни и творчества русского поэта XIX века.
На мероприятии представлены электронные презентации: «М. Ю. Лермонтов (к 200-летию со дня рождения)», «Страницы жизни и творчества М.Ю. Лермонтова»; видеоролики: «Белеет парус одинокий», «Лермонтов и Кавказ»; записи романсов на стихи М. Ю. Лермонтова
-
Развивающая игра «Волшебные ниточки»
Савина О. И. Развивающая игра «Волшебные ниточки» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2017. – № 49. – ART 170296. – URL: http://www.kids.covenok.ru/170296.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
В данном мероприятии описано развитие внимания, мелкой моторики, мышления, воображения
-
Музей «Истоки» в детском саду
Савитченко Н. В. Музей «Истоки» в детском саду // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2017. – № 49. – ART 170297. – URL: http://www.kids.covenok.ru/170297.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
Работа с дошкольниками, наиболее трудна для современных музеев, ведь они более ориентированы на школу и взрослое население. На современном этапе встает вопрос создания музейной среды в самих дошкольных образовательных учреждениях
-
Семинар - практикум для родителей «Я готов к школе?»
Савченко Е. А. Семинар - практикум для родителей «Я готов к школе?» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2017. – № 49. – ART 170298. – URL: http://www.kids.covenok.ru/170298.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
Семинар практикум предназначен для воспитателей дошкольных учреждений и для родителей, для уточнения представлений о процессе подготовки детей к обучению грамоте
-
Долгосрочный проект «Огород на подоконнике»
Садретдинова Н. Н. Долгосрочный проект «Огород на подоконнике» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2017. – № 49. – ART 170300. – URL: http://www.kids.covenok.ru/170300.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
Огород на подоконнике в детском саду способствует развитию любознательности и наблюдательности у детей, это помогает лучше познать растительную жизнь. Он способен расширять представления детей о растениях, как живых организмах, об условиях, необходимых для роста и развития развивать этическое чувство, умение радоваться красоте выращиваемых растений и результатам своего труда
-
Воспитательное мероприятие «День Животных» для старших и подготовительных к школе групп
Салахова Г. С. Воспитательное мероприятие «День Животных» для старших и подготовительных к школе групп // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2017. – № 49. – ART 170302. – URL: http://www.kids.covenok.ru/170302.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
В данном конспекте описаны поучительные беседы, викторины, забавные задания о животных и эстафета
-
Управленческий проект «Ступеньки профессионального роста: Тьюторское сопровождение педагогов при реализации ФГОС ДО»
Салосина А. В. Управленческий проект «Ступеньки профессионального роста: Тьюторское сопровождение педагогов при реализации ФГОС ДО» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2017. – № 49. – ART 170303. – URL: http://www.kids.covenok.ru/170303.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
В педагогической литературе накоплен богатый исследовательский материал об организации разных видов сопровождения субъектов педагогического процесса в образовательных учреждениях, раскрывается содержание профессиональной деятельности специалистов, занимающихся организацией данного процесса. Анализ различных источников позволяет определить тьюторское сопровождение деятельности педагога как компонент процесса профессионального роста педагога, предполагающий соучастие наставника в индивидуальном развитии педагога за счет стимулирования потребности в саморазвитии, позволяющей самостоятельно решать актуальные задачи деятельности с опорой на собственные ресурсы.
Сопровождение деятельности педагогов в ситуации введения ФГОС ДО осуществляется членами педагогического коллектива, чья профессиональная компетентность характеризуется готовностью к решению следующих групп профессиональных задач Сопровождение деятельности педагогов в ситуации введения ФГОС ДО осуществляется членами педагогического коллектива, чья профессиональная компетентность характеризуется готовностью к решению различных методических и практических профессиональных задач
-
Тематический педсовет: «Пути совершенствования взаимодействия с родителями, вовлечение родителей в деятельность детского сада по вопросам оптимизации здоровья дошкольников»
Саубанова М. Ш. Тематический педсовет: «Пути совершенствования взаимодействия с родителями, вовлечение родителей в деятельность детского сада по вопросам оптимизации здоровья дошкольников» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2017. – № 49. – ART 170306. – URL: http://www.kids.covenok.ru/170306.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
Тематический педсовет служит повышением профессиональной компетентности педагогов в области организации взаимодействия с родителями воспитанников, выявление общей эрудиции
-
Конспект образовательной деятельности в подготовительной к школе группе «Карта народных промыслов»
Сафина Л. В. Конспект образовательной деятельности в подготовительной к школе группе «Карта народных промыслов» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2017. – № 49. – ART 170307. – URL: http://www.kids.covenok.ru/170307.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
Конспект поможет поспособствовать интеллектуальному, художественному и эстетическому развитию детей посредством их знакомства с произведениями народного декоративно-прикладного творчества
-
Конспект образовательной деятельности с детьми старшая группа на тему: «Откуда в доме вода»
Сафина Т. Ю. Конспект образовательной деятельности с детьми старшая группа на тему: «Откуда в доме вода» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2017. – № 49. – ART 170308. – URL: http://www.kids.covenok.ru/170308.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
Занятие расширяет знания детей об окружающем мире, формирует практиче-ские навыки детей, стремление к экспериментированию
-
Конспект непосредственной образовательной деятельности по развитию речи в подготовительной группе: «Животный мир разных стран»
Сафронова О. Н. Конспект непосредственной образовательной деятельности по развитию речи в подготовительной группе: «Животный мир разных стран» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2017. – № 49. – ART 170309. – URL: http://www.kids.covenok.ru/170309.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
В ходе занятия дети путешествуют по «карте» и материкам, играют в игры, смотрят презентации о животных разных континентов, определяют их особен-ности, особенности их места жительства, закрепляют свои знания в итоговой игре, расселяя животных по материкам. В заключение занятия дети выполняют творческую работу в технике пластилинографии
-
Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию: "Секрет музыкальной шкатулки" (средний дошкольный возраст)
Сахарова М. А. Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию: "Секрет музыкальной шкатулки" (средний дошкольный возраст) // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2017. – № 49. – ART 170310. – URL: http://www.kids.covenok.ru/170310.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
НОД в рамках системно-деятельностного подхода (требования ФГОС). Дети с помощью музыки и дружбы помогают отремонтировать музыкальную шкатулку для жителей городка Динь-Динь
-
Сценарий спортивного праздника для детей старшего дошкольного возраста «Ярмарка сказочных игр»
Сащенко Н. С. Сценарий спортивного праздника для детей старшего дошкольного возраста «Ярмарка сказочных игр» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2017. – № 49. – ART 170311. – URL: http://www.kids.covenok.ru/170311.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
Спортивное развлечение "Ярмарка" для детей старшего дошкольного возраста с участием родителей, посвященное пропаганде активных форм спортивного отдыха для формирования здорового образа жизни детей и их родителей
-
Развитие умственных способностей детей дошкольного возраста на занятиях по математике
Свиридова Н. В. Развитие умственных способностей детей дошкольного возраста на занятиях по математике // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2017. – № 49. – ART 170314. – URL: http://www.kids.covenok.ru/170314.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
В работе рассмотрены некоторые проблемы и неэффективность методов, существовавших ранее, проведено исследование и предложены более эффективные способы решения проблемы умственного воспитания
-
Семинар-практикум для родителей первой младшей группы «Мамина колыбельная»
Свиридюк Л. В. Семинар-практикум для родителей первой младшей группы «Мамина колыбельная» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2017. – № 49. – ART 170315. – URL: http://www.kids.covenok.ru/170315.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
В работе дан конспект семинара-практикума, направленного на формирование психологической компетентности родителей в психоэмоциональном развитии детей младшего возраста
-
Проект «Взаимодействие дошкольного образовательного учреждения и начальной школы как одно из условий успешной подготовки детей старшего дошкольного возраста к школьному обучению»
Свистунова Т. В. Проект «Взаимодействие дошкольного образовательного учреждения и начальной школы как одно из условий успешной подготовки детей старшего дошкольного возраста к школьному обучению» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2017. – № 49. – ART 170316. – URL: http://www.kids.covenok.ru/170316.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
В данном проекте показано взаимодействие ДОУ и начальной школы как условие успешной подготовки ребенка к школьному обучению
-
Театрализованное представление посредством музыкального фольклора «Каша из топора»
Секисова М. И. Театрализованное представление посредством музыкального фольклора «Каша из топора» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2017. – № 49. – ART 170317. – URL: http://www.kids.covenok.ru/170317.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
Материал способствует развитию творческой активности детей в доступных видах музыкальной исполнительской деятельности (игра на детских музы-кальных инструментах, пение, танцевально – игровые движения…)
-
Родительское собрание «Игрушка в жизни ребенка»
Семиколенных А. А. Родительское собрание «Игрушка в жизни ребенка» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2017. – № 49. – ART 170319. – URL: http://www.kids.covenok.ru/170319.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
В работе представлено родительское собрание, которое может помочь родителям ориентироваться в мире современных игрушек, сохраняя баланс между желаниями ребёнка и пользой для него
-
Песочная игротерапия в логопедической группе
Сёмина Л. Ю. Песочная игротерапия в логопедической группе // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2017. – № 49. – ART 170320. – URL: http://www.kids.covenok.ru/170320.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
Использование песочной игровой терапии благотворно в работе с детьми дошкольного возраста, особенно речевых групп. Игры с песком положительно влияют на развитие психики детей, способствуют установлению психологического комфорта, стабилизируют эмоциональное состояние, снимают страх перед речью, развивают мелкую моторику
-
Сборник методических рекомендаций для работников системы дошкольного образования: «Методические рекомендации по использованию ИКТ в работе с родителями»
Семичев Д. М. Сборник методических рекомендаций для работников системы дошкольного образования: «Методические рекомендации по использованию ИКТ в работе с родителями» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2017. – № 49. – ART 170321. – URL: http://www.kids.covenok.ru/170321.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
Материалы посвящены современным формам взаимодействия воспитателя с родителями по средствам Информационно-коммуникационных технологий
-
Описание опыта работы по формированию мыслительных операций у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития
Сергеева Н. К. Описание опыта работы по формированию мыслительных операций у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2017. – № 49. – ART 170322. – URL: http://www.kids.covenok.ru/170322.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
В работе приведено описание опыта работы по формированию мыслительных операций у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития
-
Психолого-педагогический проект «Клуб заботливых отцов» - клуб для отцов и дедушек
Сергеева С. Ф. Психолого-педагогический проект «Клуб заботливых отцов» - клуб для отцов и дедушек // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2017. – № 49. – ART 170323. – URL: http://www.kids.covenok.ru/170323.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
В работе приведено описание психолого-педагогического проекта на тему: «Клуб заботливых отцов» - клуб для отцов и дедушек. Актуальность приобщения отцов воспитанников к непосредственному участию в жизни детей обусловлена тем, что большинство из них не обладают достаточными знаниями и навыками в психолого-педагогических вопросах, а так же не осведомлены о важном влиянии роли отца в воспитании и развитии детей. Равенство в воспитании детей отца и матери является основой гармонично развитой личности ребёнка
-
Методическая разработка на тему: «Организация коррекционно-развивающей работы детей с ЗПР в условиях интегрированного обучения и воспитания»
Сергеева Ю. С. Методическая разработка на тему: «Организация коррекционно-развивающей работы детей с ЗПР в условиях интегрированного обучения и воспитания» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2017. – № 49. – ART 170324. – URL: http://www.kids.covenok.ru/170324.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
Интеграция в общество человека с особыми образовательными возможностями означает процесс предоставления ему прав и реальных возможностей участвовать во всех видах и формах образовательной деятельности
-
Проект: «Что я знаю о себе»
Сердечная Е. Н. Проект: «Что я знаю о себе» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2017. – № 49. – ART 170325. – URL: http://www.kids.covenok.ru/170325.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
Проектная деятельность – это интегрированный метод обучения, который является для дошкольников инновационным. Он направлен на развитие личности ребёнка, его познавательных и творческих способностей, когда серия занятий объединена основной проблемой.
Кроме того, немаловажным является тот факт, что в реализацию проекта вовлекаются не только дети, но и их родители, что делает процесс обучения максимально эффективным.
Проект «Что я знаю о себе» разрабатывался для детей среднего возраста с целью формирования предпосылок осознанного отношения к своему здоровью
-
Пособие для родителей «Развитие фонематического (слухового) восприятия на неречевых звуках в кругу семьи»
Высочина О. Р., Сердюкова А. В., Харламова С. В. Пособие для родителей «Развитие фонематического (слухового) восприятия на неречевых звуках в кругу семьи» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2017. – № 49. – ART 170326. – URL: http://www.kids.covenok.ru/170326.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
Статья посвящена развитию фонематического восприятия у детей на нерече-вых звуках в кругу семьи. Формирование слухового восприятия способствует развитию правильной речи
-
Опыт работы по теме «Использование средств технологии биоуправления «БОСЛАБ-ЛОГО» по коррекции речевых нарушений у дошкольников»
Высочина О. Р., Сердюкова А. В., Харламова С. В. Опыт работы по теме «Использование средств технологии биоуправления «БОСЛАБ-ЛОГО» по коррекции речевых нарушений у дошкольников» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2017. – № 49. – ART 170327. – URL: http://www.kids.covenok.ru/170327.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
Статья посвящена коррекции нарушений речи средствами технологии биоуправ-ления. Результатом ее применения являются: организация фонационного дыхания, формирования навыков четкой артикуляции и произнесения, формирование интонационной выразительности речи, стабилизация темпа ритма речи, преодоление логофобии
-
Конспект образовательной деятельности «Музыка и настроение» для детей подготовительных групп
Серебрякова Е. С. Конспект образовательной деятельности «Музыка и настроение» для детей подготовительных групп // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2017. – № 49. – ART 170328. – URL: http://www.kids.covenok.ru/170328.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
Классическая музыка таит в себе огромное богатство, так необходимые для полноценного, здорового, творческого развития ребенка. Считаю, что через приобщение к классическому искусству, у ребенка возникает потребность в художественном слове, музыке, отношение к близким людям и окружающему миру
-
Интегрированная непосредственно образовательная деятельность в старшей группе «Весна в лесу»
Середницкая Л. А., Зибирова Н. С. Интегрированная непосредственно образовательная деятельность в старшей группе «Весна в лесу» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2017. – № 49. – ART 170329. – URL: http://www.kids.covenok.ru/170329.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
Непосредственно образовательная деятельность интегрированного характера способствует повышению мотивации обучения и формированию стойкого познавательного интереса; помогает рассматривать явления с нескольких сторон и формировать целостную картину окружающего мира; снимает перенапряжение и перезагрузки за счёт смены видов деятельности; способствует развитию всех компонентов речи; эмоционально и эстетически развивают детей [4]
-
Взаимодействие субъектов коррекционно-образовательного процесса в ДОУ в условиях логопедического пункта
Сермеева Т. Ф. Взаимодействие субъектов коррекционно-образовательного процесса в ДОУ в условиях логопедического пункта // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2017. – № 49. – ART 170330. – URL: http://www.kids.covenok.ru/170330.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
В статье рассматривается взаимодействие всех субъектов коррекционно-образовательного процесса в ДОУ, определение роли каждого участника, показа-на эффективность использования их возможности, а также раскрыта специфика сопровождения ребенка с нарушениями речи в условиях логопункта
-
Введение регионального компонента в ФГОС ДО: «Приобщение дошкольников к народной культуре с использованием детского музыкально – игрового фольклора Вологодского края»
Серова Е. В. Введение регионального компонента в ФГОС ДО: «Приобщение дошкольников к народной культуре с использованием детского музыкально – игрового фольклора Вологодского края» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2017. – № 49. – ART 170331. – URL: http://www.kids.covenok.ru/170331.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
Представлен план кружковой работы по приобщению дошкольников к народной культуре с использование музыкально-игрового фольклора Вологодского края
-
Сообщение из опыта работы «Экологическое воспитание детей младшего дошкольного возраста через народное творчество»
Серюкова Е. В. Сообщение из опыта работы «Экологическое воспитание детей младшего дошкольного возраста через народное творчество» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2017. – № 49. – ART 170332. – URL: http://www.kids.covenok.ru/170332.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
Дошкольный возраст – самоценный этап в развитии экологической культуры личности. В этом возрасте ребенок начинает выделять себя из окружающей среды, развивается эмоционально-ценностное отношение к окружающему, формируются основы нравственно-экологических позиций личности, которые проявляются во взаимодействиях ребенка с природой, в осознании неразрывности с ней. Поэтому так важна роль воспитателя в формировании у детей экологических знаний, норм и правил взаимодействия с природой, воспитании сопереживания с ней, активность в решении некоторых экологических проблем
-
НОД «Игрушки»
Сидорова О. В. НОД «Игрушки» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2017. – № 49. – ART 170333. – URL: http://www.kids.covenok.ru/170333.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
Данный материал предназначен для детей младшего дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи
-
Конспект НОД в подготовительной к школе группе общеразвивающей направленности "Путешествие по России"
Силаева Н. В. Конспект НОД в подготовительной к школе группе общеразвивающей направленности "Путешествие по России" // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2017. – № 49. – ART 170334. – URL: http://www.kids.covenok.ru/170334.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
С помощью данного конспекта развивать у детей чувство патриотизма и любви к своей Родине
-
Тематическая игра «МЧС спешит на помощь» (подготовительная группа)
Силина С. В. Тематическая игра «МЧС спешит на помощь» (подготовительная группа) // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2017. – № 49. – ART 170335. – URL: http://www.kids.covenok.ru/170335.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
При помощи данной игры можно обобщить знания правил поведения в экстремальных ситуациях
-
Исследовательская работа: «Вся, правда, о шоколаде!»
Синкина Н. А. Исследовательская работа: «Вся, правда, о шоколаде!» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2017. – № 49. – ART 170336. – URL: http://www.kids.covenok.ru/170336.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
Все взрослые и дети обожают шоколад, едят его практически каждый день. В исследовательской работе «Вся, правда, о шоколаде» рассматриваются гипотезы о вреде и пользе шоколада. Совместно с родителями дети изучают положительное и отрицательное воздействие шоколада на организм человека, знакомятся с историей возникновения шоколада, используя справочную литературу, интернет-ресурсы. Итогом являются мнемотаблицы, помогающие детям сообщить своим сверстникам результаты исследовательской деятельности. Методы проведенных исследований: изучение различных источников и анализ материала; практическое исследование; интервьюирование воспитанников группы ДОУ; формулирование выводов
-
Пальчиковая игра как средство развития мелкой моторики рук у детей с ЗПР
Скачко Е. В. Пальчиковая игра как средство развития мелкой моторики рук у детей с ЗПР // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2017. – № 49. – ART 170338. – URL: http://www.kids.covenok.ru/170338.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
Данный материал предназначен для педагогов дошкольного образования коррекционных групп
-
План-конспект открытого занятия по правовому воспитанию дошкольников в старшей группе «Петушок» на тему: «О Всеобщей декларации прав человека и о Конвенции о правах ребенка»
Скворцова В. М. План-конспект открытого занятия по правовому воспитанию дошкольников в старшей группе «Петушок» на тему: «О Всеобщей декларации прав человека и о Конвенции о правах ребенка» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2017. – № 49. – ART 170339. – URL: http://www.kids.covenok.ru/170339.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
При помощи конспекта познакомить детей с нравственными нормами и правилами, в процессе, которого они начинают понимать преимущество их выполнения, учить соотносить права и обязанности
-
ART 170340
Автор:
Просмотров: 681
Исследовательский проект «Защитники природы»
Исследовательский проект «Защитники природы» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2017. – № 49. – ART 170340. – URL: http://www.kids.covenok.ru/170340.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
В работе представлено описание практически-исследовательского проекта, направленное на расширение представлений о предметах и явлениях природы, растительном и животном мире, правилах поведения в природе, о существующих в ней взаимосвязях
-
Сценарий родительского собрания «Искусство быть родителем»
Скопина М. В. Сценарий родительского собрания «Искусство быть родителем» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2017. – № 49. – ART 170341. – URL: http://www.kids.covenok.ru/170341.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
Семья, семейное воспитание, тактика семейного воспитания, семейные отношения, семейная атмосфера. Семейные отношения являются одним из главных факторов, влияющих на психологический микроклимат в семье. Следовательно, они обуславливают стиль воспитания, а также характер системы отношений "родитель-ребенок"
-
Программа дополнительного образования детей математического кружка "Считалочка"
Скрипченко В. Г. Программа дополнительного образования детей математического кружка "Считалочка" // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2017. – № 49. – ART 170342. – URL: http://www.kids.covenok.ru/170342.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
Детский сад – первая и очень ответственная ступень общей системы образования. Перед педагогами дошкольных учреждений и учеными в настоящее время стоит общая задача – совершенствование всей воспитательно-образовательной работы и улучшение подготовки детей к обучению в школе
-
Конспект «Работа ДО по организации благоустройства территории»
Слатина Т. В. Конспект «Работа ДО по организации благоустройства территории» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2017. – № 49. – ART 170343. – URL: http://www.kids.covenok.ru/170343.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
Представлен опыт работы старшего воспитателя по привлечению спонсорских средств и людских ресурсов по благоустройству территории ДО
-
Использование тренинговых упражнений в работе с педагогами
Слаутина С. Н. Использование тренинговых упражнений в работе с педагогами // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2017. – № 49. – ART 170344. – URL: http://www.kids.covenok.ru/170344.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
Статья содержит краткое описание психопрофилактической работы с педагогами по поддержанию их психического здоровья и консультативно-тренинговых занятий по общению с детьми и родителями
-
Сценарий Новогоднего праздника в старшей группе «Борода Деда Мороза»
Смагина Т. В. Сценарий Новогоднего праздника в старшей группе «Борода Деда Мороза» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2017. – № 49. – ART 170345. – URL: http://www.kids.covenok.ru/170345.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
Автором предложен алгоритм проведения новогоднего праздника, формирующий у детей интерес и позволяющий представить новогодние традиции
-
Конспект образовательной деятельности с детьми подготовительной группы по теме: «Игрушка-говорушка»
Соболева М. А. Конспект образовательной деятельности с детьми подготовительной группы по теме: «Игрушка-говорушка» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2017. – № 49. – ART 170346. – URL: http://www.kids.covenok.ru/170346.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
При помощи данного конспекта педагоги помогут детям замечать и выделять основные средства выразительности воронежской игрушки
-
Опыт работы «Воспитание доброжелательных взаимоотношений у младших дошкольников посредством художественной литературы»
Соврасова С. Г. Опыт работы «Воспитание доброжелательных взаимоотношений у младших дошкольников посредством художественной литературы» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2017. – № 49. – ART 170347. – URL: http://www.kids.covenok.ru/170347.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
В статье рассмотрены вопросы актуальности проблемы, пути решения, комплекс форм и методов работы с детьми и родителями по данному направлению
-
Конспект занятия «Работа с агрессивными детьми»
Соколова Е. В. Конспект занятия «Работа с агрессивными детьми» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2017. – № 49. – ART 170348. – URL: http://www.kids.covenok.ru/170348.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
В настоящее время, когда людям так не хватает эмоционального контакта и понимания, часто можно встретить агрессивных детей. Сегодня вряд ли кого-то можно удивить статистическими данными о росте детской преступности. Взрослые порой просто не знают, как побороть все возрастающую детскую жестокость, враждебность. Гнев, злоба, месть как формы проявления агрессивности разрушают общество. Большинство ученых считают, что агрессия влечет за собой злонамеренное поведение. Самопонятие "агрессия" происходит от латинского слова "agressio" - нападение, приступ. В психологическом словаре "агрессия" - это мотивированное деструктивное поведение, противоречащее нормам и правилам существования людей в обществе, наносящее вред объектам нападения, приносящее физический и моральный ущерб людям или вызывающее у них психологический дискомфорт. Причины появления агрессии у детей могут быть самыми разными и проявляться уже в детстве. Выделяют множество факторов, влияющих на ее появление: стиль воспитания в семье (гипер- и гипо-опека); повсеместная демонстрация сцен насилия; нестабильная социально-экономическая обстановка; социально-культурный статус семьи; низкий уровень эмоционально-волевой сферы; негативное отношение педагога к ребенку; несформированность механизмов саморегуляции поведения и др.
-
Цикл интегрированных занятий
Соколова И. Г., Серегичева Е. Н., Изюмова Е. Н. Цикл интегрированных занятий // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2017. – № 49. – ART 170349. – URL: http://www.kids.covenok.ru/170349.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
В работе приведено описание цикла интегрированных занятий, которые были проведены в рамках проекта «За всякое дело берись умело» направленных на воспитание правильных трудовых ориентиров
-
Морская сказка
Соколова Л. П. Морская сказка // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2017. – № 49. – ART 170350. – URL: http://www.kids.covenok.ru/170350.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
«Здоровый ребёнок – успешный ребёнок!» - этот принцип подразумевает психическое, социальное и физическое здоровье. Чтобы воспитать здорового гармонически развитого ребёнка, я, как воспитатель, стараюсь создать условия, активизирующие мышление, творческие и двигательные способности. По моему мнению, каждое занятие должно приносить не только знания, но и радость
-
Родительское собрание в младшей группе «В стране книг»
Сокольникова Е. В., Филимонова Л. Л. Родительское собрание в младшей группе «В стране книг» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2017. – № 49. – ART 170351. – URL: http://www.kids.covenok.ru/170351.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
В статье представлено родительского собрание в младшей группе детского сада по проблеме повышения интереса детей к художественной литературе
-
Открытое занятие по экологии "Будь природе другом"
Соловьёва Г. В. Открытое занятие по экологии "Будь природе другом" // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2017. – № 49. – ART 170354. – URL: http://www.kids.covenok.ru/170354.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
Данное занятие предназначено для детей старшего дошкольного возраста по закреплению знаний по экологическому воспитанию
-
Экологический проект «Сбережем планету»
Солоницына М. В., Чумарова С. А. Экологический проект «Сбережем планету» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2017. – № 49. – ART 170355. – URL: http://www.kids.covenok.ru/170355.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
В данной работе приведено описание экологического проекта "Сбережем нашу планету" направленное на любовь и бережное отношение к окружающему нас миру
-
Экологический проект «Зелёные друзья Галактики – путешествие в мир растений»
Сорокина Н. А. Экологический проект «Зелёные друзья Галактики – путешествие в мир растений» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2017. – № 49. – ART 170357. – URL: http://www.kids.covenok.ru/170357.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
Экологические проблемы нельзя рассматривать только лишь как проблемы сохранения окружающей среды. Негативное влияние на природу – результат разрушения личности, внутреннего мира человека, его мировоззрения и сознания
-
Конспект непосредственно образовательной деятельности с детьми в старшей группе по патриотическому воспитанию по теме: «Путешествие Лунтика»
Сорокина С. А. Конспект непосредственно образовательной деятельности с детьми в старшей группе по патриотическому воспитанию по теме: «Путешествие Лунтика» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2017. – № 49. – ART 170358. – URL: http://www.kids.covenok.ru/170358.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
Патриотическое воспитание - одно из средств нравственного, познавательного, эмоционального, эстетического и трудового развития ребёнка
-
Конспект занятия по познавательному развитию детей в выпускной группе на тему: «Путешествие юных астронавтов по планетам Солнечной системы»
Сорокина Т. П. Конспект занятия по познавательному развитию детей в выпускной группе на тему: «Путешествие юных астронавтов по планетам Солнечной системы» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2017. – № 49. – ART 170359. – URL: http://www.kids.covenok.ru/170359.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
При помощи данного конспекта систематизировать знания о закономерных связях, существующих в неживой природе, целостного восприятия картины мира
-
Конспект комплексного НОД по развитию речи для детей раннего возраста с интеграцией областей: познавательной и художественно-эстетической (продуктивная деятельность), физическая культура. По мотивам потешки «Сидит белка на тележке…»
Старосельская В. В. Конспект комплексного НОД по развитию речи для детей раннего возраста с интеграцией областей: познавательной и художественно-эстетической (продуктивная деятельность), физическая культура. По мотивам потешки «Сидит белка на тележке…» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2017. – № 49. – ART 170361. – URL: http://www.kids.covenok.ru/170361.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
Конспект комплексного НОД по развитию речи для детей раннего возраста с интеграцией областей: познавательной и художественно-эстетической (продуктивная деятельность), физическая культура
-
Проект «День Победы!» (для детей старшего дошкольного возраста 5-7 лет)
Стацюкова Е. Ю. Проект «День Победы!» (для детей старшего дошкольного возраста 5-7 лет) // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2017. – № 49. – ART 170362. – URL: http://www.kids.covenok.ru/170362.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
В процессе реализации проекта у дошкольников формируются чувства привязанности, верности, чувства собственного достоинства, гордости за свою Родину
-
Проект «Школа юного пешехода»
Стеклова И. А. Проект «Школа юного пешехода» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2017. – № 49. – ART 170364. – URL: http://www.kids.covenok.ru/170364.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
Проект направлен на формирование у детей навыков осознанного безопасного поведения на улицах города, умения дорожить своей жизнью
-
Конспект занятия по рисованию во второй младшей группе «Зима в городе»
Степанова О. В. Конспект занятия по рисованию во второй младшей группе «Зима в городе» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2017. – № 49. – ART 170365. – URL: http://www.kids.covenok.ru/170365.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
Конспект ознакомит дошкольников с окружающим миром и средствами рисования
-
Консультация с элементами тренинга для педагогов «Вместе мы сила»
Степанькова Е. Ю. Консультация с элементами тренинга для педагогов «Вместе мы сила» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2017. – № 49. – ART 170366. – URL: http://www.kids.covenok.ru/170366.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
В данном конспекте описана консультация с элементами тренинга педагога-психолога для педагогов ДОУ
-
Перспективный план работы кружка «Умники и умницы» 2014-2015 учебный год (старшая группа «Умка»)
Степанюк А. В. Перспективный план работы кружка «Умники и умницы» 2014-2015 учебный год (старшая группа «Умка») // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2017. – № 49. – ART 170367. – URL: http://www.kids.covenok.ru/170367.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
В данной работе представлен план работы кружка «Умники и умницы», на год. Направлен на обогащение эмоционального опыта детей через игровую деятельность
-
Опыт работы Тема: «Развитие логического мышления у детей старшего дошкольного возраста по средствам дидактических игр»
Степина Л. В. Опыт работы Тема: «Развитие логического мышления у детей старшего дошкольного возраста по средствам дидактических игр» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2017. – № 49. – ART 170368. – URL: http://www.kids.covenok.ru/170368.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
Старший дошкольный возраст играет особую роль в психическом развитии ребенка: в этот период жизни начинают формироваться новые психологические механизмы деятельности и поведения. В данном возрасте происходят многие новообразования и закладываются основы будущей личности. Причиной таких изменений является дифференциация в сознании ребенка его внутренней и внешней жизни, что непосредственно сказывается на развитии особенностей мышления
-
Конспект образовательной деятельности по теме: «Семейный уклад казаков» (подготовительная к школе группа)
Степунина О. В. Конспект образовательной деятельности по теме: «Семейный уклад казаков» (подготовительная к школе группа) // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2017. – № 49. – ART 170369. – URL: http://www.kids.covenok.ru/170369.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
Данный конспект познакомит детей с укладом жизни и быта казаков в семье
-
Система работы для повышения потенциала ребенка через формирование профессиональной компетентности педагога «Скрытые таланты»
Стороженко А. Ф. Система работы для повышения потенциала ребенка через формирование профессиональной компетентности педагога «Скрытые таланты» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2017. – № 49. – ART 170370. – URL: http://www.kids.covenok.ru/170370.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
Проект позволяет создать условия для выявления, проявления каждым ребенком своих творческих способностей и интересов, развития познавательного интереса, обеспечения возможности творческой самореализации личности в различных видах деятельности; повышение потенциала воспитанников через совершенствование профессионального мастерства педагогов
-
Рассматривание картины И.И. Шишкина «Утро в сосновом бору»
Сторожук Л. И. Рассматривание картины И.И. Шишкина «Утро в сосновом бору» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2017. – № 49. – ART 170371. – URL: http://www.kids.covenok.ru/170371.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
НОД по речевому развитию дошкольников при помощи которого можно развивать творческое воображение, умение высказывать словами свои ощущения
-
Роль здоровьесберегающих технологий в коррекции речи воспитанников в свете введения ФГОС ДО»
Стрельцова В. В. Роль здоровьесберегающих технологий в коррекции речи воспитанников в свете введения ФГОС ДО» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2017. – № 49. – ART 170372. – URL: http://www.kids.covenok.ru/170372.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
От состояния здоровья детей во многом зависит благополучие общества. В последние десятилетия во всём мире наметилась тенденция к ухудшению здоровья детского населения. Экологические проблемы, различные отрицательные бытовые факторы, химические добавки в продуктах питания, некачественная вода, накапливающиеся раздражения в обществе, связанные с неудовлетворительным экологическим положением, - лишь некоторые факторы, агрессивно воздействующие на здоровье дошкольника
-
Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию «Яблоко — спелое, красное, сладкое» (ниткография) в старшей группе
Субботина Т. В. Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию «Яблоко — спелое, красное, сладкое» (ниткография) в старшей группе // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2017. – № 49. – ART 170373. – URL: http://www.kids.covenok.ru/170373.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
Конспект НОД в старшей группе по художественно-эстетическому развитию. Ниткография - один из видов нетрадиционной художественной технике изобразительного искусства
-
Конспект непосредственно образовательной деятельности по речевому развитию с детьми старшего дошкольного возраста: «В гостях у Феи цветов»
Суворова С. В. Конспект непосредственно образовательной деятельности по речевому развитию с детьми старшего дошкольного возраста: «В гостях у Феи цветов» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2017. – № 49. – ART 170374. – URL: http://www.kids.covenok.ru/170374.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
Конспект непосредственно - образовательной деятельности по речевому развитию с детьми старшего дошкольного возраста
-
Фонетика для дошкольников
Суиндикова А. Б. Фонетика для дошкольников // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2017. – № 49. – ART 170375. – URL: http://www.kids.covenok.ru/170375.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
"Фонетика для дошкольников" (звуковая культура речи). Обучение детей старшего дошкольного возраста звуковому анализу слов, последовательному вычленению всех звуков в слове по порядку, дифференцированию звуков по их качественным характеристикам
-
Спортивное развлечение по обучению детей безопасности дорожного движения «Если с другом вышел в путь» (подготовительная группа)
Султанова Э. А. Спортивное развлечение по обучению детей безопасности дорожного движения «Если с другом вышел в путь» (подготовительная группа) // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2017. – № 49. – ART 170377. – URL: http://www.kids.covenok.ru/170377.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
. При помощи данного спортивного развлечения закрепить умение детей классифицировать транспорт, знать виды транспорта, называть дорожные знаки
-
Тактика индивидуального сопровождения семей - важное условие развития каждого ребёнка с речевыми нарушениями
Суркина И. В. Тактика индивидуального сопровождения семей - важное условие развития каждого ребёнка с речевыми нарушениями // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2017. – № 49. – ART 170378. – URL: http://www.kids.covenok.ru/170378.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
Качество развития выпускников нашей группы - показатель использования в работе тактики индивидуального сопровождения семей. Глубокий диагностический этап позволил определить проблемы и уровни родительской компетентности. Далее были определены направления педагогической деятельности и разработана тактика взаимодействия с каждой семьёй. На протяжении двух лет проводились практикумы, мастер-классы, кружковая работа, созданы и представлены семейные проекты. Положительная динамика развития воспитанников явилась показателем оптимальности разработанной педагогической тактики взаимодействия с семьёй
-
Путешествие в страну «Неболейка»
Суслова К. В. Путешествие в страну «Неболейка» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2017. – № 49. – ART 170379. – URL: http://www.kids.covenok.ru/170379.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
В данном конспекте описана гармонизация детско-родительских отношений на занятиях по физической культуре
-
Конспект непосредственно-образовательной деятельности по математике во второй младшей группе «Три поросенка»
Сухачева Е. Д. Конспект непосредственно-образовательной деятельности по математике во второй младшей группе «Три поросенка» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2017. – № 49. – ART 170380. – URL: http://www.kids.covenok.ru/170380.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
НОД направлена на закрепление у детей элементарных математических представлений. Благодаря использованию различных игровых приемов, общей сюжетной линии, смене видов деятельности и положительной эмоциональной атмосфере малыш закрепляет усвоенные знания
-
Конспект комплексного занятия по ОО «Познавательное развитие» в младшей группе. Тема: «Что за прелесть, эти кролики»
Сухоручкина Е. А. Конспект комплексного занятия по ОО «Познавательное развитие» в младшей группе. Тема: «Что за прелесть, эти кролики» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2017. – № 49. – ART 170381. – URL: http://www.kids.covenok.ru/170381.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
Конспект комплексного занятия учит воспитывать бережное отношение к животным и желание заботиться о них
-
Программа художественно-эстетической направленности «Мастерляндия»
Бунакова С. И. Программа художественно-эстетической направленности «Мастерляндия» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2017. – № 49. – ART 570050. – URL: http://www.kids.covenok.ru/570050.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
Каким мы хотим видеть наше будущее, во многом зависит от нас и от тех принципов, которые мы заложим в сознание детей. Каков человек, такова его дея-тельность, таков и мир, который он создаёт вокруг себя. Многие современные родители и некоторые педагоги считают, что важнее дать детям знания, научить их читать, считать, писать, а способность чувствовать, думать, творить превращают эмоционально-духовную сущность ребенка во вторичную ценность
-
Советы воспитателям по работе с родителями для развития математических способностей детей
Денисова О. Е. Советы воспитателям по работе с родителями для развития математических способностей детей // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2017. – № 49. – ART 570051. – URL: http://www.kids.covenok.ru/570051.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
Под математическим развитием дошкольников следует понимать позитивные изменения в познавательной сфере личности, которые происходят в результате освоения математических представлений и связанных с ними логических операций
-
Взаимодействие специалистов ДОО в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья
Игнатьева Г. Н., Чайкивская М. А. Взаимодействие специалистов ДОО в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2017. – № 49. – ART 570052. – URL: http://www.kids.covenok.ru/570052.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
В работе приведено описание взаимодействия специалистов в детской дошкольной организации
-
Эссе «Моя педагогическая философия»
Коньшина Д. А. Эссе «Моя педагогическая философия» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2017. – № 49. – ART 570053. – URL: http://www.kids.covenok.ru/570053.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
Для чего мы приходим в этот мир? Этот вопрос, наверное, заставляет задуматься многих из нас. Как найти своё, то единственное место в жизни и понять, а правильный ли выбор ты сделал? Что повлияло на этот выбор? Ответ на этот, казалось бы, простой вопрос всегда остаётся загадкой. А может это судьба? У каждого из нас это происходит по–разному…
-
Мастер класс "Чудесный мешочек"
Миронова Л. А. Мастер класс "Чудесный мешочек" // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2017. – № 49. – ART 570054. – URL: http://www.kids.covenok.ru/570054.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
В работе приведено описание как сделать поделку из бросового материала, направленное на речевое развитие через мелкую моторику пальцев рук
-
Конспект НОД по сюжету сказки
Могилевская О. В. Конспект НОД по сюжету сказки // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2017. – № 49. – ART 570055. – URL: http://www.kids.covenok.ru/570055.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
В данном конспекте описано закрепление знаний по решению задач на сложение, установление закономерностей, взаимосвязи знаков и символов через интеграцию со сказочным сюжетом
-
Викторина в подготовительной группе «Мы россияне»
Смирнова О. В., Могилевская О. В. Викторина в подготовительной группе «Мы россияне» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2017. – № 49. – ART 570056. – URL: http://www.kids.covenok.ru/570056.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
В данном конспекте описана организация совместной деятельности с детьми и родителями в форме викторины по патриотическому воспитанию детей
-
Технология работы старшего воспитателя
Терехова С. С. Технология работы старшего воспитателя // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2017. – № 49. – ART 570057. – URL: http://www.kids.covenok.ru/570057.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
В данном конспекте описана деятельность старшего воспитателя с педагогами в рамках современных требований
-
Физкультурно-оздоровительная работа ДОУ в летний период
Муртазина Н. А. Физкультурно-оздоровительная работа ДОУ в летний период // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2017. – № 49. – ART 570058. – URL: http://www.kids.covenok.ru/570058.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
В данном конспекте описываются особенности физкультурно-оздоровительной работы с дошкольниками в летний период
-
Родители и дети: совместные спортивно – досуговые мероприятия в практике работы
Журавлева Т. В. Родители и дети: совместные спортивно – досуговые мероприятия в практике работы // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2017. – № 49. – ART 570059. – URL: http://www.kids.covenok.ru/570059.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
Предложенный сценарий содержит интересные конкурсы, соревнования и сов-местные игры для детей и взрослых, которые подарят участникам мероприятия положительные эмоции, радость от взаимного общения, повысят интерес к физкультуре и спорту
-
Развитие певческих навыков у детей дошкольного возраста
Золотарева Е. Ю. Развитие певческих навыков у детей дошкольного возраста // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2017. – № 49. – ART 570060. – URL: http://www.kids.covenok.ru/570060.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
В данном конкурсном материале предложена система работы по формированию и развитию певческих навыков у детей дошкольного возраста
-
Математика для дошкольников: занимательно и интересно
Власова Н. А. Математика для дошкольников: занимательно и интересно // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2017. – № 49. – ART 570061. – URL: http://www.kids.covenok.ru/570061.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
Предложенный сценарий НОД поможет в интересной и занимательной форме приобщить дошкольников к математике. Сюжет сценария способствует удержанию внимания детей на долгое время, повышает их познавательную активность, интерес, что облегчает процесс усвоения программного материала
-
Сценарий итогового мероприятия, посвященного 71 годовщине победы в ВОВ. «Этих дней не смолкнет слава…»
Акимова Е. Н. Сценарий итогового мероприятия, посвященного 71 годовщине победы в ВОВ. «Этих дней не смолкнет слава…» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2017. – № 49. – ART 570062. – URL: http://www.kids.covenok.ru/570062.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
Конспект итогового занятия в подготовительной группе в рамках проекта "Этих дней не смолкнет слава", при помощи которого происходит формирование гражданственности, чувства любви и гордости к Родине
-
Развитие творческих способностей детей дошкольного возраста в музыкальной деятельности средствами детско-взрослых образовательных проектов
Бабаева С. В. Развитие творческих способностей детей дошкольного возраста в музыкальной деятельности средствами детско-взрослых образовательных проектов // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2017. – № 49. – ART 570063. – URL: http://www.kids.covenok.ru/570063.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
В статье представлено краткое описание методической разработки по реализации инновационной проектной деятельности в направлении художественно-эстетического развития детей дошкольного возраста
-
Перспективный план работы с родителями в старшей группе
Жеребцова С. Н. Перспективный план работы с родителями в старшей группе // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2017. – № 49. – ART 570064. – URL: http://www.kids.covenok.ru/570064.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
Перспективный план работы с родителями в старшей группе представлен в соответствии с требованиями ФГОС
-
План-конспект организованной образовательной деятельности «Деревья» в старшей группе компенсирующей направленности для детей с ОНР (1 год обучения)
Петелина Н. А. План-конспект организованной образовательной деятельности «Деревья» в старшей группе компенсирующей направленности для детей с ОНР (1 год обучения) // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2017. – № 49. – ART 570065. – URL: http://www.kids.covenok.ru/570065.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
Данный материал предназначен для формирования лексико-грамматических категорий у детей с ОНР, способствует активизации словаря, содействует развитию слухового и зрительного внимания, умению выделять части из целого
-
Мастер-класс для педагогов "Пальчиковый игротренинг" (нетрадиционные игровые приёмы)
Клокова Н. А., Воронина М. Н. Мастер-класс для педагогов "Пальчиковый игротренинг" (нетрадиционные игровые приёмы) // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2017. – № 49. – ART 570066. – URL: http://www.kids.covenok.ru/570066.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
В работе затрагивается вопрос о важности работы по развитию мелкой моторики у детей дошкольного возраста, представлены игры и упражнения на развитие мелкой моторики
-
Спортивное развлечение с использованием нестандартного оборудования парашют «День космонавтики»
Леви С. А. Спортивное развлечение с использованием нестандартного оборудования парашют «День космонавтики» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2017. – № 49. – ART 570067. – URL: http://www.kids.covenok.ru/570067.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
В работе представлен сценарий спортивного развлечения, посвящённый Дню космонавтики
-
Конспект логопедического занятия «Смешарики»
Пятышева А. Н. Конспект логопедического занятия «Смешарики» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2017. – № 49. – ART 570068. – URL: http://www.kids.covenok.ru/570068.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
Конспект занятия поможет автоматизировать звук (ш) в интересной игровой форме
-
Конспект ООД «Знакомство с миром природы»
Салынова Н. Д. Конспект ООД «Знакомство с миром природы» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2017. – № 49. – ART 570069. – URL: http://www.kids.covenok.ru/570069.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
При помощи данного конспекта систематизировать и расширить представления о временах года, некоторых их признаках
-
Спортивно-музыкальный праздник в подготовительной группе с папами, посвященный 23 февраля «День защитника Отечества»
Фалеева О. Н., Леванова В. В. Спортивно-музыкальный праздник в подготовительной группе с папами, посвященный 23 февраля «День защитника Отечества» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2017. – № 49. – ART 570070. – URL: http://www.kids.covenok.ru/570070.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
В работе приведено описание развлечения в рамках недели «Дня защитника Отечества», направленного на систематизацию представлений детей дошкольного возраста о Российской Армии через различные виды спортивной и музыкальной деятельности, на патриотическое воспитание дошкольника
-
Личностные качества педагога. Педагогическая зоркость
Кокорина Л. Ф. Личностные качества педагога. Педагогическая зоркость // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2017. – № 49. – ART 570071. – URL: http://www.kids.covenok.ru/570071.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
В статье затронута тема личностных качеств педагога. Особенно уделено внимание педагогической зоркости. Обоснована мысль о том, что в каждой ошиб-ке, в каждом недостатке ребенка – неиспорченный зародыш положительного качества, положительного поступка
-
Игра в художественно–творческой деятельности дошкольников
Чернова Е. В. Игра в художественно–творческой деятельности дошкольников // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2017. – № 49. – ART 570072. – URL: http://www.kids.covenok.ru/570072.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
Среди разнообразных видов творческой деятельности, которой любят заниматься дети дошкольного возраста, большое место занимает изобразительное искусство, в частности детское рисование. По характеру того, что и как ребенок изображает, можно судить о его восприятии окружающей действительно-сти, об особенностях памяти, воображения и мышления
-
Конспект совместной образовательной деятельности по тестопластике «Бо-жья коровка» с детьми младшего дошкольного возраста
Ильина Ю. В. Конспект совместной образовательной деятельности по тестопластике «Бо-жья коровка» с детьми младшего дошкольного возраста // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2017. – № 49. – ART 570073. – URL: http://www.kids.covenok.ru/570073.htm. – Гос. рег. Эл No ФС77-55136. – ISSN: 2307-9282.
Конспект предназначен для воспитателей второй младшей группы по организации образовательной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС ДО